學(xué)書數(shù)十年，參加過一些展覽，忝列獲獎(jiǎng)?wù)叩男辛?，但面?duì)傳統(tǒng)的高山，當(dāng)今的書法大潮，深知不足，仍在努力。

    由于教學(xué)上的需要，對(duì)五體書皆有涉獵，但自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是行、隸、楷三種?？瑫趿?xí)歐虞，繼之以褚顏，在顏體上較多用功。行書臨習(xí)二王、顏、米、亦曾留意于明清諸大家。隸書初習(xí)曹全，以掌握基本隸法；《史晨碑》、《華山》、《禮器碑》、《張遷碑》、《石門頌》等也多有臨習(xí)。漢簡書法奇肆多變，也引起我較大興趣。

     因早年字帖難尋，所見多片頁半紙，見到即學(xué)。后來雖各類字帖收集不少，但已養(yǎng)成隨意選臨的習(xí)慣，也就未能攻某家?？的虾４?ldquo;日臨百碑”直說，說明廣采博取，也是學(xué)習(xí)之一法。專攻一家，深化蛻變與多家取法，汲取眾長都有成功的范例。因此，可以根據(jù)個(gè)人不同的情況，選擇對(duì)自己最有效的學(xué)習(xí)方式。

    中國書法博大精深，甲骨鐘鼎的古縝，漢魏碑刻的雄肆，歷代大家不同的風(fēng)格與流派，都是學(xué)習(xí)書法取之不盡用之不竭的寶藏。所以不論是專攻、博涉，都要腳踏實(shí)地，從傳統(tǒng)入手，對(duì)今人的經(jīng)驗(yàn)，也要予以吸收，做到不薄今人愛古人。

    至于在創(chuàng)作上，有一揮而就自認(rèn)尚可者，也有數(shù)易其稿，反復(fù)書寫常見幅式。一般的律詩絕句書寫常見幅式，心中較為有數(shù)，常常直接書寫。如果內(nèi)容（涉及字?jǐn)?shù)）幅式有所要求，一般先打小稿，進(jìn)行章法的安排。這也是大略為之，在書寫中還會(huì)有變化，但大體上避免了寫不下或剩紙?zhí)嗟膯栴}。寫意為之與籌劃安排這多種方法都采用過，也難以說出其間之高下，最終還是要看作品所達(dá)到的效果。

    一般在書寫不同的內(nèi)容、幅式的作品后，我常在大的速寫本上復(fù)制一份，日子久了，也積了厚厚的一本。對(duì)正文書寫，題款安排，印章鈐蓋諸問題，我概括學(xué)習(xí)，教學(xué)中的體會(huì)，寫了一本《書法格式圖解》，作為學(xué)習(xí)的小結(jié)，其中一些圖例，就選材于平時(shí)積下的創(chuàng)作稿。對(duì)外形式的熟悉，利于在創(chuàng)作時(shí)更多地關(guān)注點(diǎn)畫的質(zhì)量及其對(duì)空間的分割。
 

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