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李有來 1969年出生,安徽省和縣人?,F(xiàn)為中華全國青年聯(lián)合會委員、中國書協(xié)創(chuàng)作委員會委員、北京市書協(xié)副主席、北京市美協(xié)會員、中國人民解放軍北京軍區(qū)政治部文藝創(chuàng)作室創(chuàng)作員。
書法作品數(shù)十次參加中國書協(xié)主辦的重要展覽,先后獲得首屆中國書法蘭亭獎創(chuàng)作獎、全國第七屆書法篆刻展全國獎、全國第八屆中青年書法篆刻家作品展二等獎,三次獲得全軍書法大賽一等獎。多幅作品被中南海、人民大會堂、毛主席紀念堂、中國美術館等單位收藏。曾三次在中國美術館等地舉辦李有來書畫展。出版有《李有來書法作品集》、《李有來書畫集》、《行書詩詞創(chuàng)作五十例》、《草書楹聯(lián)創(chuàng)作五十例》、《行書筆法與章法要典》等圖書二十余種。
■齊玉新
當代年輕的書法家中,似乎寫帖的很多,而且寫得好的也很多,或許這和時代審美追求優(yōu)美有關。人們總是憧憬美好、向往美好,書法家也就喜歡用毛筆表現(xiàn)心中對美好的追求。北京的李有來先生就是帖學中一位非常引人注目的人物,盡管他比較低調,但這些年在書法上所擁有的一系列成績卻無法繞開別人的注目。
從中青展、全國展一直到第一屆蘭亭獎,他以一手漂亮、干凈的行草書拿走了一系列的大獎。他的行草書毋庸置疑,直接胎息于當代書法家張榮慶先生,應該說無論用筆、造型還有風神都深得張先生真?zhèn)?。當我們仔細分析他的行草書的每一個細節(jié)的時候,都不得不佩服他做的是那樣極近的“優(yōu)美”!從每個筆畫的形狀、質感到每個字的造型、安排都非常耐人尋味,這種精致的行草書是非常讓人愛不釋手的。
我曾經(jīng)聽過一個有趣的提問:“為什么學啟功先生的字入展都困難,學張榮慶先生的字卻可以獲獎?”我還真的回答不上來。這個問題一直到今天我也沒有一個合理的解釋。但是,我覺得無論今人還是古人的書法,他們都有著內在的藝術元素,看我們怎么取舍了。盡管李有來在早年的取法中,大量的接受了張先生的書法風格乃至更多的元素,但這不能不說是李有來走了一條自己的學書道路,也不能說他沒有成功。我反而覺得,學古人得了1%還不如學今人得90%更實惠,這今人的90%也不一定比古人那1%低。站在大家的肩膀上看世界有什么不好呢?在這一點上我覺得李有來走的這條學書之路是聰明的,他搶先占領了一個制高點,然后他會有自己繼續(xù)的思考。
今人比較古人,在書法上如果繼續(xù)前行的話,就需要開掘更豐富的寶藏,而古代經(jīng)典書法寶庫中有取之不竭的東西。當李有來走到了今天的時候,他也意識到了這個問題——那就是怎么走出今人對自己的籠罩,怎么寫出屬于他自己胸襟的書法風格來。這個我們從第二屆中國書法蘭亭獎他的獲獎作品中以及最新的作品中可以看出,他經(jīng)歷了一個蛻變的過程。目前他呈現(xiàn)給我們的書法風格主要體現(xiàn)在:線條比以前更加豐厚了,線條的質感和變化更加豐富了;結構開始走寬博的路線,在原來豎長的基礎上取扁勢或者方勢。在書寫狀態(tài)上,也似乎比以前隨意了一些,那種恣肆、隨機的意趣開始出現(xiàn)了,而不是原來那種追求點畫精到、造型完美的心態(tài)了。從這些細微的變化中,我們能夠感受到李有來這幾年在古典書法中所傾注的心思和對自己書法走向的思考。
在一種已有的風格基礎上,根據(jù)自己的審美取向和審美追求去不斷修正與調整,這是非常正常的事情。對于一個書法家,我還是堅持以動態(tài)的眼光來看待他們的創(chuàng)作之路,至于是否像古人好還是像今人好,沒有必要非爭論出一個“厚古薄今”還是“厚今薄古”的結論,我們應該更加看重的是一個書法家所走過的路程是否具有前進性,這應該是最重要的!
客觀地說,原來的李有來創(chuàng)作也是成功的,只是原來那種書路偏于單薄,豐富性不夠。而現(xiàn)在,他在原來的高度上開始作出調整,這無疑是他向更寬廣目標前進的非常積極的一步。一個藝術家在改變已經(jīng)形成的尤其是比較成功的藝術風格是非常痛苦也非常有魄力的事情,打破已有的“殼”,不斷變化著自己,這不是僅僅有勇氣就可以做到的,這也需要智慧。李有來的最近狀態(tài)讓我們看到了一個年輕的書法家的探索勇氣,也同時讓我們看到了一個個案的實踐過程:從今人走向古人的變化。現(xiàn)在擺在他面前的最大的問題我覺得應該有兩個:一是對已有風格的存留比例多少的問題。二是到底走取法古人的哪一條道路,帖學道路在當代已經(jīng)顯得擁擠。
面對李有來的新變化,我甚至想,三年或者五年后,他會蛻變成一種什么樣的風格呢?這種變法的結果是什么呢?還是讓所有關注他的人一起來關注這個即將發(fā)生的過程吧!
■崔寒柏
見到李有來能得獎很是驚訝,主要是他寫的這路書風并不醒目,必須細細觀察才能有所感受,而通常評委面對成千上萬的作品,并沒有足夠的時間和足夠的耐心去品味。所以說李有來的獲獎應該是很幸運的。
作為張榮慶的弟子,李有來確實是自主地感悟到了老師書法的精華,除了在氣息打了折扣以外,其他部分都了然心中了。新近所得的蘭亭獎又把張旭光寫了個靈魂出竅。由此種種讓人不得不佩服他從周邊人物中吸取營養(yǎng)的能力。
李有來學到了張榮慶的用筆和字形,并略去其過大的伸縮,增加了用筆的遲澀,當把字距拉開時,就能給人以超出他現(xiàn)有年齡的生疏與蕭散感。在墨色和其他紙張的嘗試中,也摸索出一些行之有效的方法,使得本來不很豐富的用筆看起來并不乏味。結字上脫離了一些張榮慶先生賴以體現(xiàn)其格調的疏密變化,卻自出機杼,大量地使用了間斷的左右倚倒的取勢,結構上破除了老師的端正加伸縮的穩(wěn)健書風,但也容易給人以重復、反側、交疊、搖擺的錯覺,而左右的搖擺角度太過相同,以至于給人以單調之想。
由于注重了書寫感,很多流動的筆畫中都體現(xiàn)出作者嫻熟的筆致,和由于正確的運筆而產生出來的令人心動的筆觸。但部分過細、過單純且?guī)捉谟补P字的筆畫亦是李有來書法中的缺陷,第二屆蘭亭獎上李有來的作品加大了筆畫中的粗細變化,基本上解決了這一個問題,但方法是就近取材,直接地吸收了張旭光先生的用筆和結構,豐富了,但又進了這一張的網(wǎng)中。
李有來身處一個非常核心的書法領地,而且他的吸收能力也相當強。不長的時間就能完成結構上的轉型。這都是一個人良好的悟性以及良好的環(huán)境使然,但也說明一個問題那就是自己的堅持還不夠。
如果沒有跟張榮慶先生學書、親耳聆聽教誨也不可能領會到那么到位。如果不在北京這一書法核心區(qū)域,更不可能把張旭光的書法接受得那么徹底。如果自己不對二張揣摩得那么細致入微,如果沒有那么好的悟性,也不可能在那么多學二張的人中脫穎而出、獨領風騷。如果這么寫下去,可能再把當代其他寫得出色的人寫像、寫妙,那么自己在哪里呢?
不排除很多人的感悟與效仿能力很強。學古人見效慢,學今人見效快。但輝煌過后,我們都留下了什么思考與行動呢?

李有來隸書斗方 (局部)

李有來行書中堂 此碑文多不全,獨此刻前后讀之皆有倫次,當是石未泐時拓本,殊可寶藏。歐陽(修)《金石錄》,每有不以書家見收者,況北海為書中仙手。董其昌論書。甲申,有來抄。
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