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一
縱觀歷史,書法文化傳統(tǒng)所遭遇的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),無(wú)逾于今日。一兩千年以來(lái),書法在中國(guó)的社會(huì)生活中地位煊赫。許多位帝王的躬行實(shí)踐和大力提倡,士人的作為安身立命的首要技藝,全社會(huì)高度一致的認(rèn)同趨向,使書法文化的傳承幾乎從未遇到過(guò)危機(jī)。而今天則不同了,在當(dāng)今的現(xiàn)代社會(huì)里,高科技的日益發(fā)展使書寫由手工勞動(dòng)變成了自動(dòng)化操作;全球經(jīng)濟(jì)一體化又使得獨(dú)特的書法審美體系面臨西方美學(xué)理論和戒律的拷問(wèn)。對(duì)書法一無(wú)所知的西方人甚至想不通一種不過(guò)是為了實(shí)用的書寫方法何以會(huì)成為藝術(shù)?
書法傳統(tǒng)所遭遇的種種挑戰(zhàn)與困難,迫使當(dāng)今的書法理論界不得不思考一個(gè)頗帶根本性質(zhì)的問(wèn)題:書法文化傳統(tǒng)是什么?它是怎樣形成的?書法文化傳統(tǒng)在今天有什么意義?只有把這些問(wèn)題弄清楚,我們才能認(rèn)清書法傳統(tǒng)在今日之命運(yùn)。
說(shuō)這個(gè)問(wèn)題帶有根本的性質(zhì),是說(shuō)它已經(jīng)接近于書法傳統(tǒng)的哲學(xué)思考?!熬捅驹匆饬x而言,哲學(xué)代表的是一種人所特有的對(duì)自身生存根基和生命意義的永不停息的反思和探究性活動(dòng),通過(guò)這種反思和探索,不斷地提升人的自我意識(shí)和生存自覺(jué)?!雹哦鴷ㄎ幕瘋鹘y(tǒng)恰恰正是一個(gè)與哲學(xué)有關(guān)的問(wèn)題。從某種意義上說(shuō),書法藝術(shù)就是在東方文化上壤中產(chǎn)生的一朵獨(dú)特的藝術(shù)之花,是東方哲學(xué)的一種典型的藝術(shù)表現(xiàn)形式。對(duì)其它藝術(shù)門類來(lái)說(shuō),至少其形式與西方、與其它民族是共有的,而書法從形式到內(nèi)容,在世界各民族中都是獨(dú)一無(wú)二的。因此,當(dāng)我們?cè)噲D厘清書法傳統(tǒng)的源頭的時(shí)候,就勢(shì)必會(huì)涉及中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)。
要理解為什么“寫字的方法”何以只有在中國(guó)才能發(fā)展為藝術(shù),而在西方卻絕無(wú)這種可能,必須首先弄清東西方超越性思考發(fā)展路徑的分野。海德格爾認(rèn)為,哲學(xué)是西方特有的知識(shí)形態(tài)。西方哲學(xué)的源頭是蘇格拉底、柏拉圖為代表的“希臘理性精神”?!鞍乩瓐D和亞里士多德都把哲學(xué)或形而上學(xué)視作不為任何實(shí)際功利目的而僅為驚訝與好奇的純粹求知欲望所推動(dòng)的理論思考,它所成就的是沒(méi)有實(shí)際功用的純粹理論知識(shí)。” ⑵海德格爾認(rèn)為東方無(wú)哲學(xué)而只有思想。牟宗三先生不贊成這種觀點(diǎn),他認(rèn)為“凡是對(duì)人性的活動(dòng)所及,以理智及觀念加以反省說(shuō)明的,便是哲學(xué)。中國(guó)有數(shù)千年的文化史,當(dāng)然有悠久的人類活動(dòng)與創(chuàng)造,亦有理智及觀念的反省說(shuō)明,豈可說(shuō)沒(méi)有哲學(xué)?任何一個(gè)文化體系,都有它的哲學(xué),否則,它便不成其為文化體系?!?⑶然而,東西方先哲們對(duì)客觀事物分析認(rèn)識(shí)的著眼點(diǎn)不同,從而把東西方哲學(xué)導(dǎo)向了不同的視軌。西方哲學(xué)以“純粹理性”的態(tài)度面對(duì)世界,客觀世界就成了排除主觀感情色彩的、價(jià)值中性的、純粹本體的研究對(duì)象,這種視角有利于催生邏輯學(xué)、幾何學(xué)、教學(xué)等學(xué)科。而東方哲學(xué)則主要著眼于主體性和人的內(nèi)在道德性,致力于研究人與自然、人與歷史、人與社會(huì)等關(guān)系,尋求天與人、內(nèi)與外、知與行的統(tǒng)一,并從中探究生命的潛能與意義。西方哲學(xué)總是企圖尋找一種排除主觀意識(shí)干擾的純粹的實(shí)體性本原,從畢達(dá)哥拉斯的“數(shù)”,蘇格拉底的“心智”,柏拉圖的“理念”、亞里士多德的“四因”到黑格爾的“絕對(duì)精神”,都不包含主體意志和道德價(jià)值,都是一種被高度提純的與主體相剝離的“實(shí)體”。而中國(guó)哲學(xué)則不同,中國(guó)哲學(xué)從一開(kāi)始就不是尋找一種精神的或物質(zhì)的實(shí)體,而是致力于探究各種本原性事物的關(guān)系。它不是靜態(tài)地去尋求宇宙的普遍法則,而是把宇宙萬(wàn)物均看作是多元的有機(jī)結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程,從研究這種關(guān)系和過(guò)程中去把握宇宙萬(wàn)物的規(guī)律。中國(guó)哲學(xué)思想本源之一的易學(xué)很早就建立了“天地人”三才系統(tǒng)的理論架構(gòu)?!兑住ふf(shuō)卦》:“是以立天之道,日陰與陽(yáng);立地之道,日柔與剛;立人之道,日仁與義;兼三才而兩之,故《易》六畫而成卦?!敝袊?guó)文明史即是各種關(guān)系的生動(dòng)演繹。因此,司馬遷撰寫《史記》的指導(dǎo)思想,乃是“究天人之際,察古今之變?!?⑷
以“關(guān)系”為思想視城的中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué),具有重主體、重表象,重過(guò)程,重生命的特點(diǎn),在中國(guó)哲學(xué)里,主體即客體、表象即本質(zhì),過(guò)程即本體,生命即宇宙。因此,“一切事物均被表象在德性之思的視域中,所謂‘當(dāng)下即是’,擔(dān)水劈柴皆有妙道” ⑸。禪家的所謂“道在尿溺”一說(shuō),是這種思想的一個(gè)極端例證。
不難理解,在這種思想視域中發(fā)展起來(lái)的書法藝術(shù),必然會(huì)具有這樣一個(gè)特點(diǎn):意與象即形體與觀念的二重性。清·劉熙載說(shuō):“圣人作易,立象以盡意。意,先天,書之本也;象,后天,書之用也?!?⑹。我們的先人們從來(lái)都不是僅僅把文字看成一種工具,而是認(rèn)為它代表著一種觀念、精神、意識(shí)和道德。中國(guó)人對(duì)文字、書法和創(chuàng)造文字、從事書法的人從來(lái)都抱有一種敬畏的感情,不但造字的人被尊為神祇,而且連寫有字跡的紙張都不可輕慢褻瀆。當(dāng)然,這里敬畏的并非文字本身,而是它所代表的一種觀念和精神。
二
書法所代表的觀念和精神,古往今來(lái)并非一成不變,而是隨時(shí)代發(fā)展而變化的。就其大的方面而言,大略經(jīng)過(guò)兩個(gè)階段。
第一個(gè)階段從文字肇始到漢魏時(shí)期。這個(gè)時(shí)期漢字書法所代表的觀念以“神明示跡”為主。先民們認(rèn)為,文字是上天賜予,是某些杰出的人物根據(jù)上天的啟示創(chuàng)造出來(lái)的,因而具有神圣的意義。所謂“龍馬負(fù)圖,出于榮何,帝則之以畫八卦” ⑺;“古者皰犧氏之王天下也,仰則觀象于天,俯則觀法于地,視鳥(niǎo)獸之文與地之宜,近取諸身,遠(yuǎn)取諸物,于是始作《易·八卦》以垂憲象” ⑻,“倉(cāng)頡見(jiàn)鳥(niǎo)獸蹄迒之跡,知分理之相別異也,初造書契?!?⑼
很顯然,這種把文字看作上天垂示的神秘觀念,阻斷了中國(guó)文字通向記音化、工具化的道路,從而使這種以象形為基礎(chǔ)的文字保存至今。同時(shí),為了解決文字進(jìn)化發(fā)展完善的問(wèn)題,傳統(tǒng)觀念又設(shè)置了圣人代天立言的理論框架。在古老的易學(xué)思想中,就有“圣人立象以盡意”的說(shuō)法;文字的發(fā)展必須不斷地完善進(jìn)化,以適應(yīng)其表達(dá)應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大的需要。這樣的工作當(dāng)然要由人來(lái)完成,然而這不是一般的人,而是生稟異相,上通神明的圣人。如對(duì)于據(jù)傳創(chuàng)造文字的倉(cāng)頡的描寫:“倉(cāng)頡姓侯剛氏,首四目,通于神明,仰觀奎星圓曲之執(zhí),俯察龜文鳥(niǎo)跡之象,廣伏羲之文,造六書,是為古文?!?⑽
在古代信息不通,地域分割的條件下,文字在使用過(guò)程中的茍省茍簡(jiǎn),是極易發(fā)生的,而這種行為是保證文字統(tǒng)一的大敵。古代的有識(shí)之士充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),他們不但下過(guò)很大的功夫統(tǒng)一文字,而且不斷借助官方的行政力量,推行“正文字”的運(yùn)動(dòng),“字或不正,則舉劾焉” ⑾。文字傳統(tǒng)的衛(wèi)道士們對(duì)那些任意改變文字規(guī)范標(biāo)新立異的行為不斷地開(kāi)展斗爭(zhēng)。他們最有力的武器就是:這些時(shí)髦的新體“上非天象所垂,下非河洛所吐,中非圣人所造” ⑿,有違文字的觀念傳統(tǒng),因而是不能被接受的。
第二個(gè)階段是自魏晉至今。到魏晉時(shí)期,文字的進(jìn)化完善已基本完成,楷書的出現(xiàn),標(biāo)志著各種書體的完備。在這種情況下,“神明示跡”的文字觀念已經(jīng)失去了實(shí)際的意義。而且這種古老的神秘觀念已經(jīng)無(wú)法滿足人們對(duì)于書法的超越性思考,從而對(duì)這種說(shuō)法逐漸提出了質(zhì)疑。唐張懷瓘說(shuō):“按龍圖出河,龜書出洛,今或云法龍圖而作卦,或云則龜書而畫之,假欲遵之,何者為是?” ⒀古老而神秘的文字觀念原本是荒誕而粗疏的,怎么能經(jīng)得住如此仔細(xì)推敲呢?
恰在這時(shí),灑脫超邁,別具風(fēng)神的文人書法逐漸崛起,把書法帶入了純藝術(shù)的境界。一方面,此時(shí)中國(guó)文字已經(jīng)成熟,文字規(guī)范對(duì)于文人書法來(lái)說(shuō)已經(jīng)不成其為問(wèn)題,在此前提下,文人書要求極力追求個(gè)性的表現(xiàn)和張揚(yáng),以及精神理想的寄托。在這種背景下,文人們?cè)谶M(jìn)行著新的超越性思考。
托名蔡邕的《九勢(shì)》和托名王羲之的《記白云先生書訣》不一定是他們本人的著作,然而其中的一些觀念明顯帶有魏晉時(shí)期的特點(diǎn)。如《九勢(shì)》中說(shuō):“夫書肇于自然,自然既立,陰陽(yáng)生焉。陰陽(yáng)既生,形勢(shì)出矣?!敝档米⒁獾氖?,這里避開(kāi)了文字是否上天垂象這個(gè)古老的問(wèn)題,而只是說(shuō)“書肇于自然”,而且用“陰陽(yáng)”這樣的抽象概念來(lái)描述書法的精神氣質(zhì)。顯然,這里對(duì)于書法的超越性思考已經(jīng)避開(kāi)了文字起源而直接指向藝術(shù)精神的層面。《記白云先生書訣》則提出:“書之氣,必達(dá)乎道,同混元之理?!备M(jìn)一步從書法的形體中抽象出一種精神理念——?dú)?,而且指出這種氣與天地萬(wàn)物之道是相達(dá)相通的。南朝王僧虔不但明確提出書法“形質(zhì)”與“精神”的二元論觀點(diǎn),而且認(rèn)為神采高于形質(zhì)?!皶畹?,神采為上,形質(zhì)次之,兼之者方可紹于古人?!?⒁到了唐代,張懷瓘更是進(jìn)一步提出:“善觀書者,惟觀神采,不見(jiàn)字形?!?⒂宋趙構(gòu)說(shuō):“甚矣字法之微妙,功鈞造化,跡出窈冥,未易以點(diǎn)畫工,便為至極?!?⒃宋朱長(zhǎng)文說(shuō):“書之至者,妙與道參,技藝云乎哉?!?⒄這些論述標(biāo)志著漢字書法“天地垂象,圣人造書”的古老觀念已經(jīng)讓位給了一種新的觀念,這就是“形神兼?zhèn)洌癫蔀樯?,書同人品,技進(jìn)乎道。”這種新的觀念更加鮮明地體現(xiàn)了書法的生命意識(shí)和人文關(guān)懷。
三
牟宗三先生指出:“中國(guó)文化之所以這樣悠久、廣大,當(dāng)然要有一個(gè)催使它非如此不可的‘動(dòng)原’,也可以說(shuō)是根本?!幕瘜じ褪菓?yīng)該在這里尋的?!?⒅他又說(shuō):“各民族的文化動(dòng)原雖有不同,但都是最初的(Prima-ry),也是最后的(Final)。這里是無(wú)古無(wú)今。這方面的問(wèn)題就是近代所謂的‘終極關(guān)心’的問(wèn)題。它是屬于人類生命根本方向與智慧方面的問(wèn)題。它不像政治、經(jīng)濟(jì)那樣為我們的‘現(xiàn)實(shí)’地‘關(guān)心’著,而是為我們‘終極’地‘關(guān)心著’?!?⒆
書法是什么?這是多年來(lái)困擾理論界的一個(gè)悖論的問(wèn)題。或說(shuō)書法就是書寫的方法,則技巧層面的東西如何能與藝術(shù)畫等號(hào)?而且書法顯然不止于技巧層面。倘說(shuō)書法即是一種藝術(shù),則藝術(shù)應(yīng)當(dāng)是全人類的,何以只有中國(guó)才有這種藝術(shù)形式?其實(shí),書法并不是一種實(shí)體態(tài)的藝術(shù),而是一種關(guān)系態(tài)的藝術(shù),它是東方哲學(xué)價(jià)值觀、人生觀、宇宙觀通過(guò)書法這種形式的藝術(shù)反映,我們只能從它與中國(guó)傳統(tǒng)文化方方面面的關(guān)系中去考察書法的存在狀態(tài)和發(fā)展方向。形象地說(shuō),書法是中國(guó)傳統(tǒng)文化這面鏡子反映出來(lái)的“鏡象”。反映在這面鏡子里的,是內(nèi)涵豐富,含意深邃,“功鈞造化,跡出窈冥”的書法藝術(shù);拿掉這面鏡子,作為簡(jiǎn)單的實(shí)體存在的書法,不過(guò)是“寫字的方法”而已。
這就是中國(guó)書法的傳統(tǒng),這一傳統(tǒng)是在數(shù)千年的書法發(fā)展中逐漸形成的,這是中國(guó)書法之作為藝術(shù)的安身立命之道。任何對(duì)這一傳統(tǒng)的背離,都勢(shì)將導(dǎo)致書法藝術(shù)的消亡。
書法藝術(shù)同中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系既然如此密切,那來(lái)它的命運(yùn)和中國(guó)傳統(tǒng)文化的命運(yùn)當(dāng)然也是休戚與共的??贾T歷史,這一點(diǎn)也可得到充分的驗(yàn)證。
綜觀歷史,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),每當(dāng)中國(guó)傳統(tǒng)文化受到?jīng)_擊的時(shí)候,書法的發(fā)展也會(huì)出現(xiàn)明顯的異動(dòng)。遠(yuǎn)的不說(shuō),即以上個(gè)世紀(jì)初期中國(guó)社會(huì)大變革而言,即是一個(gè)鮮明的例證。由于近世以來(lái)中國(guó)的閉關(guān)自守,導(dǎo)致國(guó)家積弱積貧,一旦被西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮敲開(kāi)國(guó)門,中國(guó)遭受的創(chuàng)傷空前慘烈。經(jīng)過(guò)痛苦的反思,中國(guó)的一些有識(shí)之士從物質(zhì)文明上、社會(huì)制度上尋找落后的原因,力圖變革求新。而當(dāng)這一切都不能完全奏效的時(shí)候,便有人提出“文化落后說(shuō)”,認(rèn)為這是近世以來(lái)中國(guó)屢屢落后挨打的最根本的原因。他們?yōu)橹袊?guó)開(kāi)出的藥方是:拋棄中國(guó)傳統(tǒng)文化,挖掉儒學(xué)根基,打倒“孔家店”,實(shí)行“全盤西化”。在文字上,他們堅(jiān)持認(rèn)為,繁難的漢字與世界文化格格不入,是影響中國(guó)融入西方世界的一大障礙,必須徹底拋棄,而改用“科學(xué)”的西方拼音文字。發(fā)出這種激進(jìn)呼吁的,包括當(dāng)時(shí)一些杰出的思想家、政治家和著名學(xué)者,如魯迅、瞿秋白、錢玄同等人。他們甚至為此召開(kāi)了專門的會(huì)議,正式提出了“拼音文字方案”。雖然這一方案最終并未付諸實(shí)行,然而這種以批判中國(guó)傳統(tǒng)文化為根本旨?xì)w的“五四精神”在近代思想界誠(chéng)然掀起了一陣陣勢(shì)頭強(qiáng)勁的沖擊波。在這種背景下,二十世紀(jì)書法發(fā)展幾無(wú)大的成就。尤其是二十世紀(jì)中期到七十年代末的三十年間,書法藝術(shù)幾乎銷聲匿跡,以致當(dāng)七八十年代書法進(jìn)入復(fù)興時(shí)期以后,書法傳統(tǒng)幾乎難以為繼。
值得注意的是,二十世紀(jì)本應(yīng)是書法蓬勃發(fā)展的時(shí)期。西學(xué)東漸以來(lái),考古大興,地下出土的文字資料,比以往任何一個(gè)時(shí)期都多,僅甲骨文、簡(jiǎn)帛書兩大發(fā)現(xiàn),就足令書法史掀起一場(chǎng)革命性的變革。上古書法資料的重新面世,往往能推動(dòng)書法變革,此已屢為近代書法史所證明。比如碑學(xué)之興,其淵源起于乾嘉之后(即十八、十九世紀(jì)之交)小學(xué)金石考據(jù)的興起,“迄于咸同”,已是“碑學(xué)大播,三尺之童,十室之社,莫不口此碑,寫魏體?!?⒇也就是說(shuō)到十九世紀(jì)中葉已經(jīng)對(duì)書法的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。而十九、二十世紀(jì)之交甲骨文、簡(jiǎn)帛書兩大發(fā)現(xiàn),卻在近一個(gè)世紀(jì)的長(zhǎng)時(shí)期內(nèi),對(duì)書法的影響甚微。近世以來(lái),書法藝術(shù)和傳統(tǒng)文化所受的沖擊于此可見(jiàn)一斑。
然而,我們?cè)跉v史的發(fā)展中又發(fā)現(xiàn)一個(gè)值得注意的現(xiàn)象:古老的書法藝術(shù)和傳統(tǒng)文化一樣,雖然不斷地受到?jīng)_擊,然而它們的根基并不能被動(dòng)搖,外來(lái)文化的沖擊只能改變其發(fā)展的態(tài)勢(shì)和方向,并不能遏止其發(fā)展的步伐,甚至經(jīng)過(guò)暫時(shí)的壓抑、停滯之后,還會(huì)以更加迅猛的勢(shì)頭蓬勃發(fā)展。
其實(shí)外來(lái)文化對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的沖擊并不止于清末這一次,至少在漢魏時(shí)期還發(fā)生過(guò)一次。東漢末年佛教的傳入中國(guó),與儒家文化曾經(jīng)發(fā)生過(guò)劇烈的碰撞?!澳铣陌侔耸隆钡氖r和歷史上“三武滅佛”的“絕地反擊”,足以說(shuō)明在這一時(shí)期儒釋二家文化的此消彼長(zhǎng)和激烈較量。斗爭(zhēng)的結(jié)果頗富戲劇性:不是一方戰(zhàn)勝一方和一方消滅一方,而是兩種文化的結(jié)合,佛教文化最終以禪宗思想的面貌出現(xiàn),成為儒家文化的重要補(bǔ)充。這其間書法藝術(shù)不但未受沖擊而停滯,反而受客體文化的刺激和滋養(yǎng),得到了一個(gè)長(zhǎng)足的發(fā)展。“韻高千古”的二王書法無(wú)疑是追求超越,瀟灑出塵的魏晉風(fēng)流的極好表現(xiàn)。
今日書法傳統(tǒng)之命運(yùn)仍然取決于中國(guó)傳統(tǒng)文化的命運(yùn)。幾千年的悠久歷史和豐富內(nèi)涵,同外來(lái)文化的多次碰撞、交流和融會(huì),充分證明中國(guó)傳統(tǒng)文化有著不可動(dòng)搖的深厚根基。中國(guó)傳統(tǒng)文化及其核心傳統(tǒng)哲學(xué)思想,有著極大的適應(yīng)性和包容性。我們只能對(duì)它不合時(shí)代和歷史發(fā)展的部分加以改造,而無(wú)法從根本上取消它。近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)的實(shí)踐證明,中國(guó)哲學(xué)受到?jīng)_擊最多的其實(shí)只是它的形而下層面,即為封建道統(tǒng)服務(wù)的封建意識(shí)形態(tài),而其中形而上的超越性思考,包括對(duì)天地人關(guān)系的解讀仍然具有不可抹煞的思想價(jià)值,并且仍然是當(dāng)下中國(guó)哲學(xué)的核心。
四
對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化價(jià)值的重新認(rèn)識(shí),與近世以來(lái)西方哲學(xué)發(fā)生的“存在論轉(zhuǎn)向”有關(guān)。以胡塞爾、海德格爾代表的存在主義現(xiàn)代西方哲學(xué)和以大衛(wèi)·格里芬為代表的后現(xiàn)代主義哲學(xué)對(duì)西方傳統(tǒng)形而上學(xué)的批判,“使我們更清晰地看到了柏拉圖到黑格爾乃有尼采的西方哲學(xué)的思的路徑與方向,西方哲學(xué)史是一部哲學(xué)范疇史,也可說(shuō)是黑格爾意義上的邏輯學(xué)。用思維范疇及其演繹規(guī)定的存在,把整個(gè)世界納入到范疇的控制和演算之中,這是西方哲學(xué)的本質(zhì)特征,也就是海德格爾所說(shuō)的‘主體形而上學(xué)’,德里達(dá)所說(shuō)的‘邏各斯中心主義’,列維納斯所說(shuō)的‘自我學(xué)’。”(21)
西方近代哲學(xué)的奠基人笛卡兒有一句名言:“我思故我在”,作為理性主義哲學(xué)觀的典型命題。曾被實(shí)證主義奉為圭臬。然而到了19世紀(jì),狄爾泰即指出:自然科學(xué)的對(duì)象是既存的,因而對(duì)自然科學(xué)的解釋遵循的是因果決定論原則,這是“思”所能及的范圍;而入文科學(xué)的對(duì)象是構(gòu)造性的,到處滲透著人的自覺(jué)意識(shí)的影響,因此認(rèn)識(shí)它的方法只能是“理解”,這是“思”所不能及的范圍。
理性主義的西方哲學(xué)其直接的成果是科學(xué)的高度發(fā)展,從而帶來(lái)物質(zhì)文明的進(jìn)步。然而科學(xué)高度發(fā)達(dá)的結(jié)果必然催生新的學(xué)科,如量子力學(xué)和混沌理論,而這些新學(xué)科又對(duì)科學(xué)思維本身發(fā)出挑戰(zhàn)。至于物質(zhì)文明空前膨脹的后果更是嚴(yán)重甚至是災(zāi)難性的,它帶來(lái)的是對(duì)資源的掠奪式利用和對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重破壞,以及由經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張而導(dǎo)致的文明沖突。所有這些,都迫使人們對(duì)理性主義的科學(xué)思維的絕對(duì)正確產(chǎn)生懷疑,人們終于認(rèn)識(shí)到:“科學(xué)不再是反映自然界本質(zhì)的‘客觀真理’,而是對(duì)自然界的一種描述方式,且與人的主觀活動(dòng)有關(guān)?!?22)
西方哲學(xué)的存在論轉(zhuǎn)向?yàn)闁|西方哲學(xué)思想的對(duì)話提供了良好的機(jī)遇。海德格爾的意義在于,通過(guò)對(duì)另類思想的呼喚,企圖避免世界被籠罩在邏輯中心主義的思維統(tǒng)一性之中。他說(shuō)“只還有一個(gè)上帝能拯救我們,我們所有的惟一可能是,依靠思和詩(shī)為上帝的出現(xiàn)作準(zhǔn)備?!彼囊粋€(gè)著名觀點(diǎn)是:“充滿才德的人類,詩(shī)意地棲居于這片大地?!?/FONT>
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以此觀點(diǎn)來(lái)審視書法藝術(shù),我們會(huì)對(duì)書法藝術(shù)的本質(zhì)有著更深的了解。書法為什么會(huì)延續(xù)數(shù)千年長(zhǎng)盛不衰呢?書法為什么能得到古往今來(lái)中華民族各個(gè)階層各個(gè)層次人們的認(rèn)可與向往呢?書法傳統(tǒng)數(shù)千年的傳承有續(xù),那末“催使它非如此不可的動(dòng)原”是什么呢?
從前邊對(duì)于書法傳統(tǒng)的敘述中,我們可以看出書法有以下三個(gè)特點(diǎn):
第一, 書法作為一種藝術(shù)手段,以一種特殊的方式寄寓了中國(guó)人對(duì)天人關(guān)系,對(duì)宇宙萬(wàn)物的理解和思考。
清·劉熙載說(shuō):“書,如也。如其學(xué),如其才,如其志,總之日如其人而已?!?23)這不是不著邊際的泛泛空論,而恰恰是對(duì)書法性質(zhì)的恰當(dāng)概括。韓愈說(shuō)張旭“不治他技”,于“天地萬(wàn)物之變,可喜可愕,一寓于書?!?24)其實(shí)書法就是他的思考方法,草書就是人的思想結(jié)晶。
書法作為中華民族對(duì)宇宙萬(wàn)物、天人關(guān)系的理解有兩個(gè)來(lái)源:一個(gè)是物化的理解,一個(gè)是活的理解。物化的理解即是漢字。漢字在其發(fā)展定型的過(guò)程中,已經(jīng)融會(huì)、凝聚了一代代前人對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí),它已經(jīng)變成了中華民族的集體無(wú)意識(shí)。我們使用漢字、書寫漢字,就是在稟承、延續(xù)這種物化的理解,也即是在傳承民族的傳統(tǒng)文化。所以說(shuō)書法藝術(shù)必須以漢字為前提,離開(kāi)這個(gè)前提,是無(wú)所謂書法藝術(shù)的?;畹睦斫饧礊闀覀€(gè)體對(duì)宇宙萬(wàn)物的思考與理解,這是書家個(gè)性發(fā)揮的空間,是書法傳統(tǒng)不斷創(chuàng)新發(fā)展的源頭活水。不言而喻,沒(méi)有理解和思考就談不上對(duì)傳統(tǒng)發(fā)展的貢獻(xiàn);而另一方面,并非個(gè)體的所有活理解都能匯入傳統(tǒng)的集體無(wú)意識(shí)之中,而只有那些符合書法文化固有的發(fā)展規(guī)律的理解成果才能被傳統(tǒng)所接納。
第二,書法是中華民族一種精神撫慰的手段。對(duì)于古往今來(lái)的中國(guó)人,書法都是一種“文化要約”,一種“精神期待”。在毛筆時(shí)代自不必說(shuō),即使像毛筆已退出實(shí)用,機(jī)關(guān)辦公已實(shí)現(xiàn)“無(wú)紙化”的今天,人們對(duì)書法藝術(shù)仍然有一種與生俱來(lái)的崇敬與神往。一生戎馬,無(wú)暇操觚的武夫政要們期望退休以后以練毛筆字作為精神寄托;目不識(shí)丁、引車賣漿的販夫走卒真誠(chéng)地期望他們的下一代把字寫好;在廳堂、居室里掛上書法作品作為裝飾,是中國(guó)人特有的審美方式;所謂“字如其人”、“書同人品”、“心正筆正”這些書法文化的道德信條得到中國(guó)人的普遍認(rèn)同和認(rèn)真踐履。所有這些無(wú)不說(shuō)明書法藝術(shù)被中國(guó)人普遍當(dāng)作人格觀照的手段和道德升華的階梯。
第三,書法對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),不但是一種理解方式,一種認(rèn)知手段,也是一種生存和生活狀態(tài),正像斗牛是西班牙人的生存狀態(tài),桑巴是巴西人的生存狀態(tài),祈禱誦經(jīng)是伊斯蘭人的生存狀態(tài)一樣。中國(guó)人的這種書法生活就是“詩(shī)意的生活”審美的生活。中國(guó)人利用書法這種形式使個(gè)人的喜怒哀悲、無(wú)聊不平得到藝術(shù)的渲泄和升華,營(yíng)造一種閑適幽雅、和諧寧?kù)o的個(gè)性空間。歐陽(yáng)修說(shuō):“自少所喜事多矣,中年以來(lái),漸已廢去,或厭而不為,或好之未厭,力有不能而止者。其愈久益深而尤不厭者,書也?!?25)李叔同先生集諸才藝于一身,晚年遁入空門,諸藝俱廢,惟不棄書法。他們都是把書法作為生存狀態(tài)的。在很多時(shí)候,書法藝術(shù)對(duì)于中國(guó)人有著一種遠(yuǎn)離功名利祿,不涉得失榮辱的神圣、崇高、和諧與適意。這種審美的態(tài)度無(wú)疑體現(xiàn)了中國(guó)人特有的生活哲學(xué)。
說(shuō)到這里,我想我們對(duì)今日書法傳統(tǒng)之命運(yùn)應(yīng)該有一個(gè)較為明晰的認(rèn)識(shí)了。書法這門古老的東方藝術(shù),它充分體現(xiàn)了東方人的古老而高超的智慧,在歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展、變革、磨礪、升華之后,它已經(jīng)溶入中國(guó)人的血液和細(xì)胞之中,成為民族文化的一個(gè)獨(dú)具特色的有機(jī)的組成部分,成為中國(guó)人的一種生命形式和生存狀態(tài)。它下起最實(shí)用、最習(xí)見(jiàn)的書寫實(shí)踐,上通最玄妙最精微的哲學(xué)之思,它看似簡(jiǎn)單如一,明白如畫,實(shí)則深邃似海,崇峻如山。難怪連法國(guó)總統(tǒng)希拉克也認(rèn)為:“在中國(guó),書法乃藝中之藝?!睌?shù)千年的歷史已經(jīng)充分證明了書法藝術(shù)強(qiáng)大的生命力,對(duì)此我們充滿信心。在東西方文化交流融會(huì)的今天,我們不需要盲目自尊,但也不必妄自菲薄。堅(jiān)持傳統(tǒng),勇于創(chuàng)新,不斷推動(dòng)書法藝術(shù)的發(fā)展,才是我們當(dāng)下的任務(wù)。
注釋:
⑴高清?!吨腥A民族的未來(lái)發(fā)展需要有自己的哲學(xué)理論》《吉林大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》2004年第二期。
⑵孫利天《試論當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)的思想起點(diǎn)》《吉林大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》2004年第二期。
?、悄沧谌吨袊?guó)有沒(méi)有哲學(xué)》《牟宗三學(xué)術(shù)文化隨筆》中國(guó)青年出版社1996。
?、取稘h書·司馬遷傳》
?、赏?BR> ⑹清·劉熙載《藝概·書概》
?、嗣鳌ぬ兆趦x《書史會(huì)要》
⑻、⑼許慎《說(shuō)文解字·敘》
⑽明·陶宗儀《書史會(huì)要》
?、显S慎《說(shuō)文解字·敘》
?、袧h·趙壹《非草書》
?、烟啤垜循彙稌鴶唷?BR> ?、夷铣ね跎豆P意贊》
?、犹啤垜循彙稌鴶唷?BR> ?、运巍ぺw構(gòu)《翰墨志》
?、账巍ぶ扉L(zhǎng)文《續(xù)書斷》
?、?、⒆《中國(guó)文化大動(dòng)脈中的終極關(guān)心問(wèn)題》《牟宗三學(xué)術(shù)文化隨筆》中國(guó)青年出版社1996
?、厍濉た涤袨椤稄V藝舟雙楫·尊碑》
(21)同⑵
(22)田松《堂·吉訶德的長(zhǎng)矛》
(23)清·劉熙載《藝概·書概》
(24)唐·韓愈《送高閑上人序》
(25)宋·歐陽(yáng)修《試筆·學(xué)書消日》
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