皴擦點染、潑墨淋漓……在松江文化館內，一位畫家正在宣紙前傾力創(chuàng)作。隨著畫筆所到之處，畫面也躍然呈現(xiàn)。然而畫案前的人，并非用手揮毫，而是咬著筆在作畫。

　　因為童年事故而失去雙臂的楊杰，是遠近聞名的群文工作者。楊杰的成名不僅是因為身份的特殊，而是真正憑著畫作在素有詩書之風的“云間”(松江古稱)得到了認可?！懊總€人都是被上帝咬過一口的蘋果。如果你的缺憾特別大，那是因為上帝覺得這只蘋果的滋味特別甜?！?/p>

　　觸電失去雙臂那年，他才7歲。人生仿佛忽然拐了一個大彎。就在這個農家孩子最難熬的日子里，他遇到了繪畫啟蒙老師。在老師的指導下，楊杰用嘴代替雙手學習寫字與作畫。斑斕的色彩為他打開一扇釋放心靈的窗口，他開始用畫筆重新繪就失去的 “雙翼”。

　　由于用嘴咬筆，頭要不停地搖動才能作業(yè)，他的眼睛與桌面的長時間保持著僅僅一支筆的距離。時間久了，頭昏眼花，蠟筆和鉛筆被咬折咬斷，汗水和口水流在畫紙上。但幾年之后，楊杰開始掌握了口畫的基本技巧。1981年，10歲的楊杰作品《大公雞》在日本東京國際殘疾人畫展中獲銀獎。1986年，上海人民出版社為他出版了個人畫冊《楊杰的畫》。

　　到了18歲這一年，結束了中學學業(yè)回到故鄉(xiāng)松江的楊杰，既難升學也找不到工作，只能待業(yè)在家。在家鄉(xiāng)，他一邊繼續(xù)學畫一邊參加一些社會公益活動。他的事跡感動了復旦大學的一位教師，楊杰獲得了到復旦大學旁聽藝術課的機會。當時，90高齡的上海大學教授黃若丹干脆把楊杰收為自己的入室弟子。經過名師指導和高校藝術教育的熏陶，楊杰的繪畫水平得到了提高。1992年，楊杰被瑞士國際口與足藝術家協(xié)會正式吸納為會員。

　　1997年，經過多位好心人的牽線搭橋，楊杰走進了松江文化館，成為一名群眾文化工作者。起初，政府安排楊杰到文化館上班時，讓他不用正常上下班，可以在家創(chuàng)作?？墒菞罱芤惶煲矝]有享受過這份優(yōu)待，他把自己當健全人一樣看待，與同事們一樣干活，甚至干得比別人更多。他還自學電腦使用方法，用嘴擊鍵盤，每分鐘可打90個漢字。至今，松江區(qū)文化館舉辦藝術活動時的通知、材料等很多都是楊杰咬著一根筷子打出來的。

　　而命運的饋贈，是苦盡甘來的禮物。一位健全的姑娘慕名而來，成為楊杰的妻子。如今，一家三口常常一起外出，妻子負責駕車和攝影，幫助丈夫采風寫生。

　　楊杰也把藝術的力量傳遞給更多人。松江是書畫之鄉(xiāng)，喜愛書畫藝術的市民非常多。文化館辦起了定期的書畫月會活動，楊杰則成為專職輔導員。每一次活動，楊杰總是不厭其煩地給學員們作輔導，指導他們怎樣用色，怎樣處理畫面結構等?！翱粗蠹易腊干系漠嬅嫘煨煺归_，這是最陶然忘憂的時刻?！保ㄓ浾?沈軼倫）

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