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       反反復(fù)復(fù)地調(diào)換報考專業(yè)，成千上萬元地將輔導(dǎo)費(fèi)從一個人的口袋送入另一個人的口袋，南來北往地像一只無頭蒼蠅一樣，疲于四處趕考。這就是一位母親陪孩子藝考的全部生活。和這位母親一樣，每年的這個時候，全國不知道有多少家庭都面臨著這樣的“高考”。即便如此，藝考不僅熱度未減，而且還在持續(xù)“高燒”

　　決定

　　“只要能上大學(xué)，學(xué)什么都行”

　　女兒進(jìn)入高二了，數(shù)學(xué)始終未能進(jìn)入最佳狀態(tài)，150分的總分她大多只能考出四五十分，以致于每次排名連“希望”之列都進(jìn)不了——女兒的班主任非常負(fù)責(zé)，每次月考后，老師都用粗黑線將學(xué)生分為“北大、清華”、“一本”、“二本”和“希望”等幾大類。而女兒每次都是“名落孫山”，以致每次家長會，我和孩子她爸都羞愧不已。畢竟我倆好歹也是各自單位的小負(fù)責(zé)人。

　　自己受點(diǎn)委屈倒也罷了，但唯一的閨女高中畢業(yè)了還得繼續(xù)深造啊?？伤@種成績又哪能考上大學(xué)？更要命的是，偏偏女兒又有股心高氣傲的脾氣——非本科不上。這可真是難煞我也。

　　其實(shí)，只要不談成績，女兒在我眼里已經(jīng)非常優(yōu)秀了：她善良有同情心，寫文章也有靈氣，課外書讀得也不少，口齒伶俐，反應(yīng)敏捷，六歲就開始學(xué)鋼琴，初二就過了八級，形象也不錯，個子高高的，眼睛特別靈動有神。但這些優(yōu)點(diǎn)，上大學(xué)都是不管用的。

　　其實(shí)我早就想好了，女兒可以去考藝術(shù)，畢竟我在教育部門工作多年，對教育信息比較敏感，我知道這兩年有很多學(xué)習(xí)成績不太好、但還算有靈氣的孩子，都通過藝術(shù)考試這條“捷徑”跨進(jìn)了大學(xué)校園。

　　“你文章寫得不錯，其實(shí)可以試試考編導(dǎo)專業(yè)?！边@天晚飯后，我裝作漫不經(jīng)心的樣子對女兒說——十五六歲的孩子渾身上下都長著“反骨”，弄不好她發(fā)起脾氣，你的計劃就會全盤落空。

　　“要考些什么？文化分要求高嗎？”好在女兒一點(diǎn)都沒有“反”的意思，倒是顯出很有興趣的樣子。于是我從網(wǎng)上下載一大堆資料給她?！拔幕煽円筮€是挺高的。”女兒認(rèn)真閱讀一番后說，她認(rèn)為自己普通話說得不錯，形象也可以，于是要求改學(xué)播音主持。

　　只得聽她的，畢竟，強(qiáng)扭的瓜不甜。

　　此時，當(dāng)媽的任務(wù)是為女兒尋找最優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師。左托右請，終于拐彎抹角地找到省廣電廳的一名據(jù)說有多年輔導(dǎo)藝考生經(jīng)驗的老師。然而，一見面，我發(fā)現(xiàn)其人十分年輕，而且收費(fèi)也不低，每課時200元。200就200吧，誰讓女兒不好好讀書呢？

　　可是剛上了兩三次課，女兒改變主意了：“老師說我普通話說得并不標(biāo)準(zhǔn)，不是特別適合學(xué)播音主持，再說學(xué)這個專業(yè)也不一定好找工作。我還是學(xué)編導(dǎo)吧?！?

　　情急之下，于是我默許了女兒的提議學(xué)編導(dǎo)。而這次編導(dǎo)老師是女兒自己通過同學(xué)找的，是省廣播電視大學(xué)一位退休老師，考生必讀的是省文藝出版社出版的一套“藝術(shù)高考指導(dǎo)叢書”，其中有一本就是他主編的。這個老師應(yīng)該比較權(quán)威，而且其課時費(fèi)不算太貴，兩個課時才100元，當(dāng)然，是幾個學(xué)生一起輔導(dǎo)。

　　可是，我萬萬沒想到又只上了三四次課，女兒再次變卦?！奥犝f我6歲就開始學(xué)音樂，編導(dǎo)老師建議我改考音樂，可以考錄音。”

　　錄音？盡管在教育系統(tǒng)工作了二十多年，家就住在大學(xué)校園里，自認(rèn)為是“高教通”，但我還真不知道高考還有考錄音專業(yè)。既然老師說有，那就是有吧，何況女兒想學(xué)這個專業(yè)！多少年來，一家?guī)卓谌司褪巧钤谶@樣的民主氛圍里。

　　一個小小的專業(yè)選擇，女兒就反復(fù)折騰了三四個來回，未來一年多的路該怎么走？說實(shí)話，我心里真是沒底。“你能怎么辦？我們所做的事就是出錢而已?！迸畠核值故呛眯膽B(tài)：除了“車夫伙夫”兩件事，其他的事情她爸基本不過問，因為“問也是白問”；而我，就負(fù)責(zé)決策、參謀外加掏錢好了。

　　【點(diǎn)評】根據(jù)孩子的興趣愛好，充分尊重孩子的選擇，幫助孩子實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢，倒也不是一種從眾的“走捷徑”行為。但問題是，現(xiàn)在許多孩子報考藝術(shù)專業(yè)，是一種無奈之舉，甚至有點(diǎn)投機(jī)?！叭绻麑I(yè)過了，三百多分甚至二百多分就能上大學(xué)，這可是我們的福氣了?！辈稍L中，許多家長和考生都這樣表示。于是就有了一種怪現(xiàn)象：一些成績不太好的孩子發(fā)現(xiàn)文化課沒有優(yōu)勢后，到了高三才匆匆改行：有考前一個月狂學(xué)畫畫的，有狂練一首歌或一首曲子的，有每個周末遠(yuǎn)飛北京、上海、廣州等地參加專業(yè)課考試的。這種行為不值得提倡。說實(shí)話，如果沒什么基本功，即使專業(yè)考試僥幸通過，進(jìn)入大學(xué)后還是會學(xué)得非常吃力的。“女兒”選擇考錄音專業(yè)，倒是一種比較實(shí)事求是的選擇。畢竟，她斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了10年的鋼琴。

　　備考

　　“花錢就像流水一樣”

　　報考專業(yè)確定后，女兒和我都心安了，除了上文化課，她每周要去輔導(dǎo)老師那里學(xué)一次或兩次專業(yè)———專業(yè)的主要內(nèi)容是視唱、聲樂和一些基本的音樂知識等。好在女兒六歲就開始學(xué)鋼琴，音樂基礎(chǔ)還不錯。專業(yè)課輔導(dǎo)每次兩個課時共150元學(xué)費(fèi)。而讓女兒和我身心疲憊的是，此前的編導(dǎo)課，女兒也沒敢丟，說是要做兩手準(zhǔn)備。轉(zhuǎn)眼到了2006年11月，女兒的專業(yè)課輔導(dǎo)學(xué)費(fèi)至少花了3000元。

　　“我的同學(xué)都到北京和上?；蛘呶錆h學(xué)專業(yè)去了”，“文同學(xué)到××畫室開始最后沖刺了”……每天放學(xué)回家，女兒都要帶回一堆這樣的信息。

　　突然，有一天女兒帶回一個重大消息：從今年起，所有藝術(shù)考生必須參加本省組織的專業(yè)考試，合格后才能參加其他院校的藝考。這在往年是從未有過的。本省組織的專業(yè)考試？考什么？從省教育考試院到省教育廳高教處，再到一些相關(guān)院校，問遍了幾乎所有的朋友，居然沒有一個能說清楚，而省考試院反饋的信息居然是“不大可能”。

　　經(jīng)多方求證無果，因此我們唯一的辦法是：耐心等待。

　　直到2006年12月12日，湖南的“關(guān)于做好2007年普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類專業(yè)全省統(tǒng)一考試工作的通知”才正式下發(fā)，而此時，距離藝考只有一個多月。不僅如此，原來一心打算報考錄音專業(yè)的女兒也將遇到兩個新問題：一是她要考的錄音專業(yè)，“省聯(lián)考”的合格證是拿“音樂”還是“影視節(jié)目制作”，因為兩個專業(yè)都沾邊；二是如果要拿“音樂”合格證，按規(guī)定她除了要考視唱練耳外，她還得考樂理、主專業(yè)和副專業(yè)。視唱練耳方面，雖然她有準(zhǔn)備，但樂理可從未學(xué)過，主專業(yè)和副專業(yè)更不知選什么。以她目前的情況，只能選鋼琴為主專業(yè)，唱歌為副專業(yè)———這可要了她的命，雖說從小就開始練鋼琴，但我和她都從未想過要拿這個去敲開大學(xué)校門，而且與那些高中就上音樂學(xué)院附中或上藝術(shù)班的學(xué)生比，她的鋼琴充其量也只是個小學(xué)水平。但不會其他樂器又沒有聲樂特長的女兒將何去何從？

　　面對此情此景，目前我們能做的只有突擊請老師輔導(dǎo)。因為，“省聯(lián)考”將要考5門，總分300分，僅鋼琴這門課總分就是180分，占60%，其余視唱練耳、樂理和副專業(yè)才各占10%。

　　幸好我在教育系統(tǒng)工作了二十多年，通過托朋友、找同事，第二天，鋼琴、聲樂、樂理老師就找定了，而且還新?lián)Q了個年輕的中央音樂學(xué)院專攻視唱練耳的碩士，擔(dān)任女兒的視唱老師。考慮到時間不多，于是我又為女兒在岳麓山下找了個專門的視唱練耳輔導(dǎo)班，每天4節(jié)專業(yè)課、4節(jié)文化課，每月學(xué)費(fèi)900元，最后4天“考前沖刺”，每天200元。

　　師資還算不錯，老師也很負(fù)責(zé)，可價錢不低。如今我自己都記不清女兒藝考這幾個月共花了多少錢，只記得女兒總是隔三岔五地就以千元為單位，向我要學(xué)費(fèi)。粗略估算，三個多月，兩萬元就沒了。如果加上此前買鋼琴、琴譜等開支，女兒學(xué)藝術(shù)的各項開支早已超過十萬元。

　　“學(xué)藝術(shù)真好?！边@是女兒這幾個月說得最多的一句話，因為她的老師雖然個個都只有二十多歲，但個個都顯得很富有，其中一個居然還開上了寶馬跑車！一節(jié)課200元，每天只給兩個學(xué)生上課，一個月就有一萬多元的額外收入。她說這些老師的收入還不算高的，她同學(xué)在一個培訓(xùn)班學(xué)畫畫，看到畫室老師收錢，是一只手拿驗鈔機(jī)，一只手拿筆，腳下放著編織袋，“一張張百元大鈔往驗鈔機(jī)一過，就丟到腳下的編織袋里去了，老師看都不看，像裝著一袋舊書報一樣”。女兒形象地說著。有位細(xì)心的同學(xué)計算過，那只紅藍(lán)編織袋里裝了33萬元。

　　坦率地說，花錢能讓孩子學(xué)有所獲，倒也值得。今年2月1日至6日“省聯(lián)考”，女兒的樂理居然得了滿分，最擔(dān)心的鋼琴平均分也超過78分。然而，沒想到的是，唱歌這科考試，女兒雖然吊了幾個月嗓子，但最后居然只得了113分（若折合成百分制，就只有37分）！女兒氣得要命，反復(fù)地說“不可能”。

　　生氣歸生氣，考試結(jié)果誰都無法改變，如果是筆試，還可以申請復(fù)查試卷。唱民歌，怎么查？好在總分不錯，平均下來也將近有80分。

　　【點(diǎn)評】猛然狂增的藝考生催生了一個新興產(chǎn)業(yè)，難怪記者認(rèn)識的一位美術(shù)老師似乎是一夜“發(fā)達(dá)”：這位老師在長沙的岳麓山下一口氣買了四套房子，其中兩套被改造成幾間大教室，招收的六十多名美術(shù)生分成兩個班，每天連軸轉(zhuǎn)地上課。美術(shù)老師上課忙個不停，妻子停薪留職當(dāng)上了“校長”兼小賣部主任———學(xué)生們有許多在他家的另兩套房子里吃住，內(nèi)弟一家也被請來當(dāng)廚師和采購員，全家人上下忙得不亦樂乎。

　　沒有人能說出岳麓山下的美術(shù)、音樂等培訓(xùn)班到底有多少，有的說是一百多家，也有的說是五百多家；至于全國，這個數(shù)字更是無法統(tǒng)計。教育部門雖然曾一再強(qiáng)調(diào)，凡是辦班的老師一律不得擔(dān)任專業(yè)考試的考官，可實(shí)際上據(jù)一位高校負(fù)責(zé)人說：“不讓他們擔(dān)任考官，全省幾乎就找不出專業(yè)老師了?！睆脑S多考生和家長的反映來看，幾乎所有省市的所有學(xué)校，專業(yè)課老師都或多或少地輔導(dǎo)過藝考生?！耙还?jié)課500元，這樣的高收入誰不想要？”一些家長在接受采訪時反問道。顯然，在當(dāng)前情況下，規(guī)范辦班，規(guī)范考前輔導(dǎo)，還真是個大問題。

　　趕考

　　“八千里路云和月”

　　“只要不考唱歌，我實(shí)力還是不錯的?！薄笆÷?lián)考”讓女兒信心百倍，特別是視唱練耳和樂理，她感覺好像無人能敵，老師也認(rèn)為她“天生長了副好耳朵，對音樂特別有感覺”。

　　女兒于是將目標(biāo)定得很高，非“一本”不上，最好還能嘗試著考考音樂學(xué)院。在我替她從網(wǎng)上收集的二百多頁資料里，她選擇了中國傳媒大學(xué)音樂學(xué)、北京電影學(xué)院錄音、浙江傳媒學(xué)院錄音和南京藝術(shù)學(xué)院的樂器修造等4所學(xué)校的4個專業(yè)，因為輔導(dǎo)她的周老師介紹，自己往年輔導(dǎo)的學(xué)生中，所有人的專業(yè)考試至少都能過“浙江傳媒學(xué)院”的資格線，去年還有個學(xué)生在報考北京電影學(xué)院錄音專業(yè)時，考了全國第十二名，只是因文化成績偏低最終導(dǎo)致落榜。女兒說，“我一定要試試，一定要讓自己的名字排在學(xué)校光榮榜的最前面。我要讓某某老師看看，我也能考上好大學(xué)。”女兒咬牙切齒地說著。我看見，一向漫不經(jīng)心的她眼眶濕潤了。那一刻，我也心頭一緊：“以分?jǐn)?shù)論英雄”的做法對女兒傷害太大了，表面上并不在乎排名的女兒實(shí)際上對此耿耿于懷。

　　報考學(xué)校選定后，女兒除了學(xué)校正常上課外，課余就像趕場子似的四處上課。按理說，剩下的就靠女兒臨場發(fā)揮了———我是太不了解藝考了，因為，我和女兒所做的只是“萬里長征剛邁出了第一步”。

　　女兒的第一個目標(biāo)是中國傳媒大學(xué)，這個學(xué)校在全國設(shè)有6個考點(diǎn)，離湖南最近的考點(diǎn)是武漢，但武漢考試是在2月1日至6日，正是湖南“省聯(lián)考”的時間?！笆÷?lián)考”得重點(diǎn)經(jīng)營，不然，拿不到“聯(lián)考”合格證，就會失去其他學(xué)校的報考資格，何況按規(guī)定至少省內(nèi)一般院校還會認(rèn)可“省聯(lián)考”成績，實(shí)在不行，還可憑“省聯(lián)考”成績?nèi)ド弦凰胤叫源髮W(xué)。另一個選擇是去北京考試。正好，女兒想考的北京電影學(xué)院報名和考試時間比較接近（2月25日、26日報名，28日至3月1日考試）。跑一趟北京考兩所學(xué)校，還比較劃算。可這樣一來，另一個問題又出現(xiàn)了，南京藝術(shù)學(xué)院在湖南的報名時間是2月25和26日，考試時間是27日?？纪曛憋w北京吧，估計趕不上報名。幸好，北京的朋友自告奮勇地幫孩子報名。

　　報名問題解決了，考試怎么辦？按慣例，“南藝”不可能一天完成初試和復(fù)試，就算推遲一天去北京，兩天時間也不一定能考完。打招生咨詢電話，連撥兩三天，總算撥通，可人家的答復(fù)是“說不定，要視報名情況而定”。學(xué)?！罢f不定”，我這當(dāng)媽的就為難了，28日還是正月十一，春運(yùn)期間，票可不好買，提前訂打折機(jī)票吧，時間不能確定，萬一有變化，退票都不可能；訂火車票吧，也存在同樣的問題。于是，只好托朋友預(yù)訂了27日和28日兩天的火車票。“到底要哪一天的票??？大姐?！迸笥岩卜鸽y了，不停地問我。我也不知道問誰去？兩天都要！大不了作廢一天的。

　　2月25日，我們一大早就去長沙的考點(diǎn)報考南京藝術(shù)學(xué)院。天哪，人山人海，我這輩子還從未在同一地方見過這么多人。只見遠(yuǎn)處一排電腦“一”字形排開，至少有5000名學(xué)生和家長擠在這些電腦跟前，“南藝在哪報名？”“湖北美院呢？”“云南藝術(shù)學(xué)院是今天報名嗎？”焦急的考生和家長像無頭蒼蠅一樣到處亂闖亂問，但沒有一個人給予準(zhǔn)確的答復(fù)。原來，那天是大年初八，幾乎所有在湘招生的外省院校都在接受報名，湖南藝術(shù)生考試本來設(shè)有9個考點(diǎn)，可不知為什么，那天全集中到湖南師大來了。

　　機(jī)靈的女兒想溜進(jìn)去插隊，一分鐘不到就被憤怒的家長揪出來了，“我早晨4點(diǎn)多鐘就來排隊，你一來就想插隊？”旁邊還有人說，他排了三個多小時了，隊伍還紋絲不動，更要命的是，還不知排對了沒有。“不管了，碰到哪個學(xué)校就報哪個，反正這一個多月孩子至少要考十來所學(xué)校?！?

　　顯然，上午報名無望。下午再來，還是如此，而且這次還得到一個準(zhǔn)確的消息，“南藝”的復(fù)試至少要到3月1日———看來，要考“南藝”，北京的考試就得放棄?！胺艞壞纤?。”盡管南藝的樂器修造專業(yè)是女兒所向往的，但只能忍痛割愛，女兒心痛也沒轍。長沙沒法考，就趕緊去北京吧。此時北京打來緊急電話，中國傳媒大學(xué)的初試截止時間提前到28日上午。幸好放棄了“南藝”，不然北京和南京的學(xué)校一所都考不了。

　　一路疾行，28日清晨終于趕到北京，兩個多小時后順利到達(dá)中國傳媒大學(xué)，順利考完初試。

　　第二天是北京電影學(xué)院兩個錄音專業(yè)的初試，各筆試3個小時，女兒被考得暈頭轉(zhuǎn)向，因為她后來不太想考這個學(xué)校了。她說：“招生簡章都不愿刊登，非得要學(xué)生郵購，這樣的學(xué)校，不考也罷?！贝_實(shí)，為女兒上網(wǎng)查了近百所學(xué)校的資料，唯獨(dú)北京電影學(xué)院將其招生簡章藏著掖著，想知道，寄錢來！招生簡章找不著，倒是各類考前輔導(dǎo)班、各種進(jìn)修班的招生說明清清楚楚。女兒氣得大罵，但你有什么辦法，人家是“賣方市場”，想考的人多著呢！僅表演專業(yè)，報名的就有六千多人，而招生計劃只有30人！

　　3月2日，中國傳媒大學(xué)的復(fù)試結(jié)果出來了，女兒榜上有名。而北京電影學(xué)院的考試最折騰人。因為，該校并不在外省設(shè)考點(diǎn)。也就是說，如果想來讀書，必須到北京參加考試，可考試的時間又拖得比較長，2月25和26日報名，3月10日（有的要到十幾日）才結(jié)束。而且讓人不解的是，每次的考試結(jié)果（有的專業(yè)要四試，如導(dǎo)演），學(xué)校都集中張貼在一處公告欄上，且不寫名字只寫考號，考生不僅得大老遠(yuǎn)地跑來查看，而且還得睜大眼睛，拿著自己的準(zhǔn)考證去逐一核對那一串串阿拉伯?dāng)?shù)字。女兒的專業(yè)倒還好說，考的人不算多，表演專業(yè)就慘了，六千多人報考，初試通過者是1519人。試想，六千多人都須在兩小時內(nèi)找到自己的那串阿拉伯?dāng)?shù)字，而且那天是3月5日，正趕上北京下大雪，氣溫驟降，六千多人聚集在風(fēng)雪中，會是怎樣的場景？難怪有報道說，學(xué)校那天請了20名警察來維持秩序。

　　3月3日下午兩時至四時，是公布錄音專業(yè)初試結(jié)果的時間。那天北京下著雨，我站在雨地里看榜，沒想到基本沒做準(zhǔn)備的女兒報考的錄音系兩個專業(yè)初試都過了?！安豢赡馨?？”女兒自己都表示懷疑，但結(jié)果確實(shí)如此。

　　5日上午再復(fù)試，復(fù)試結(jié)果9日公布?！翱梢跃W(wǎng)上查嗎？”“不可以?！薄半娫捲儐柲兀俊薄安恍??！睕]有辦法，我只好委托北京的朋友幫忙?！澳氵€有朋友，我在北京都等了3天了，就為了看榜。”聽我打電話，旁邊一位考生母親說，她也是來自長沙，兒子報考表演系，25日就來了，初試后，孩子因為還要到別處考試實(shí)在等不及了，做母親的只好留下來?！岸颊埣?0天了?！蹦赣H心急如焚，下午看榜，她上午就來了，萬一兒子上榜了，還得第一時間打電話通知兒子坐當(dāng)晚的飛機(jī)趕來。而如果有機(jī)會三試，她還得等到15日。僅僅是為了考這一所學(xué)校，就得苦苦等待20天，而即使三試通過，也不能保證最后錄取，因為專業(yè)合格證是依據(jù)招生計劃數(shù)1∶4的比例發(fā)放的。

　　我為女兒制訂的是最省時的報考計劃，但最終還是花了6天時間，考了兩所學(xué)校。回來的第二天，女兒又報考了浙江傳媒學(xué)院；上了兩天課，又去廣州報考澳門理工學(xué)院的音樂專業(yè)。

　　“如果能考上，我一定選擇澳門。”3月11日，只花一天時間就完成了初試和復(fù)試的女兒說。與內(nèi)地學(xué)校相比，澳門的做法更具人性化，首先考試費(fèi)大大低于內(nèi)地學(xué)校，初試和復(fù)試加起來才50元，其他學(xué)校一般都是200元；其次是隨報隨考，報名填表后馬上進(jìn)行初試，當(dāng)晚復(fù)試，復(fù)試合格者學(xué)校一一發(fā)短信通知；對招生錄取政策如有疑問，報名老師都會耐心回答。更讓我感動的是，在網(wǎng)上看到學(xué)校的招生簡章，我詢問了幾個問題，兩次發(fā)郵件，學(xué)校都是及時答復(fù)。而在此期間，同樣的情況，內(nèi)地沒有一所學(xué)校給我回信。

　　到目前為止，女兒已考了7所學(xué)校，這并不算多，在這個“考季”里，有的學(xué)生報考了二十多所學(xué)校。

　　為了女兒的升學(xué)，一家人前后折騰了大半年，即便專業(yè)過了，最后能否錄取，還不得而知。因為，高考還在后頭。

　　路，還長著呢。內(nèi)心的焦急和不知道結(jié)果的等待，還將隨著時間的推移繼續(xù)蔓延。

　　【點(diǎn)評】確實(shí)，藝考走到這里，還有很長的一段路要走。有許多家長和考生都以為藝考是捷徑，看看這位母親的敘述，就知道實(shí)際情況并非如此。

　　眼下，藝考已進(jìn)入最集中的時期，這位母親談到的考試時間扎堆、組考多有漏洞等諸多問題，盡管組考單位有一定的責(zé)任，但也與報考人數(shù)太多、時間太緊、政策出臺較晚等種種客觀原因有關(guān)。不過，相信隨著時間的推移和組考單位經(jīng)驗的積累，這些問題終將得到解決。但值得一提的是，如此多的考生學(xué)“藝術(shù)”，教學(xué)質(zhì)量能否保證？畢業(yè)后能否找到專業(yè)對口的工作？如此巨額的付出能否得到相應(yīng)的回報？對此，家長和考生應(yīng)當(dāng)有清醒的認(rèn)識

　　編輯手記

　　藝考，呼喚理性回歸

　　“藝考再火也得去考，畢竟我們再也回不去了。”在很多場合，我們經(jīng)常會聽到藝術(shù)考生和家長表達(dá)出這樣的無奈。的確，由于藝術(shù)類院校對考生的文化成績要求較低，導(dǎo)致近幾年藝術(shù)考試持續(xù)升溫，報考人數(shù)屢創(chuàng)新高，藝考也似乎“當(dāng)之無愧”地成了許多差生上大學(xué)的一條“捷徑”。

　　檢討當(dāng)前愈演愈烈的“藝考熱”，產(chǎn)生的原因是多方面的。其中，既有部分考生的“明星夢”在作怪，也有藝考背后龐大的經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動，還與一些學(xué)校錯誤的人才價值觀取向有關(guān)。具體而言：一是一些學(xué)校盲目追求高考升學(xué)率，而一味地勸說那些文化基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，去報考藝術(shù)，這就給部分學(xué)生造成了一種誤導(dǎo)：藝考就是差生上大學(xué)的捷徑。二是由于藝術(shù)類院校文化成績要求普遍較低，以及考生和家長的升學(xué)高期待，導(dǎo)致許多考生和家長將藝考作為跨入大學(xué)的“敲門磚”。三是出于經(jīng)濟(jì)利益考慮，一些藝術(shù)院校為了收取更多學(xué)費(fèi)，不論其自身的辦學(xué)基礎(chǔ)如何，盲目地增設(shè)影視、動畫等藝術(shù)專業(yè)，以擴(kuò)大招生規(guī)模，這又在一定程度上助推了“藝考熱”。而這種大規(guī)模擴(kuò)招，也催生了一個高收費(fèi)的龐大藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)，這又給考生家庭造成巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。當(dāng)然，擴(kuò)招確實(shí)為部分考生提供了更多的深造機(jī)會，但絕大多數(shù)考生的落榜，又反過來使考生家庭蒙受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，同時也給社會帶來了莫大的就業(yè)壓力。

　　從藝術(shù)學(xué)科自身的培養(yǎng)特點(diǎn)來看，藝術(shù)是一個高投入、高產(chǎn)出的專業(yè)門類，也是一種綜合素質(zhì)要求比較高的學(xué)科，它既需要考生家庭具備比較雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，也需要考生具備一定的藝術(shù)天賦，還需要考生具有包括文化在內(nèi)的多種素質(zhì)，而并非差生高考“曲線救國”的一劑良方。

　　然而，事實(shí)上，近幾年來，藝術(shù)類考生中有相當(dāng)部分是高三“臨時轉(zhuǎn)行”的“藝術(shù)插班生”，他們此前并未真正接受過系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，大多只是在考前集訓(xùn)一兩個月后，匆忙上陣應(yīng)考。不可否認(rèn)，這種考前“臨時抱佛腳”的做法，確實(shí)幫助部分考生圓了他們的大學(xué)夢，但很難說這些僥幸過關(guān)的考生，由于藝術(shù)功底的薄弱、文化和藝術(shù)素養(yǎng)的缺失，將來在專業(yè)上有所作為。

　　“治國齊家平天下”、“學(xué)而優(yōu)則仕”，一直是中國社會傳統(tǒng)讀書人的核心價值觀。當(dāng)然，今天我們并不苛求每個讀書人都具有“治國平天下”的胸懷和素養(yǎng)。但是，與傳統(tǒng)讀書人的價值觀相比，當(dāng)前的“藝考熱”更讓人擔(dān)憂的是，隨著招生規(guī)模的逐年增加和社會需求的日益飽和，將來社會如何去“稀釋”越來越多的藝術(shù)人才，這將是藝術(shù)院校和社會都無法繞過的一道現(xiàn)實(shí)難題。如果社會的“稀釋”能力有限，那么，過度的“藝考熱”將在一定程度上會造成社會教育資源的浪費(fèi)。倘若如此，那將是一定意義上的人才浪費(fèi)。

　　古語有言：父母之愛子則為之計深遠(yuǎn)。作為家長，作為老師，在幫助孩子合理規(guī)劃未來的同時，應(yīng)當(dāng)理智地根據(jù)不同孩子的差異性特征和家庭經(jīng)濟(jì)條件，幫助他們長遠(yuǎn)考慮未來，而不能“病急亂投醫(yī)”，將藝考作為差生升學(xué)的“最后一根救命稻草”；作為學(xué)校，也應(yīng)當(dāng)在理解考生求學(xué)愿望的同時，切實(shí)從學(xué)科、專業(yè)發(fā)展和社會需求的實(shí)際出發(fā)，從考生前途發(fā)展的角度出發(fā)，確定合理的招生規(guī)模，科學(xué)組考，以正確引導(dǎo)考生的報考行為回歸理性。

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