中國書協(xié)“書法進(jìn)萬家—走進(jìn)西藏”活動(dòng)成功舉辦

      7月3日至8日，在中國文聯(lián)統(tǒng)一部署下，中國書法家協(xié)會(huì)組織5名著名書法家組成書法志愿服務(wù)團(tuán)赴西藏開展“書法進(jìn)萬家—走進(jìn)西藏”活動(dòng)。書法志愿服務(wù)團(tuán)由中國書協(xié)分黨組成員、副秘書長曹建明帶隊(duì)，成員全部為中國書協(xié)理事組成，他們是寧夏書協(xié)常務(wù)副主席李洪義，中國書協(xié)楷書專業(yè)委員會(huì)委員、浙江省書協(xié)顧問楊西湖，中國書協(xié)新聞出版工作委員會(huì)委員容鐵，中國書協(xié)行書專業(yè)委員會(huì)委員、重慶市書協(xié)駐會(huì)副主席漆剛，中國書協(xié)教育工作委員會(huì)委員、河北省書協(xié)副主席肖建科等，以及中國文聯(lián)原離退休干部局局長王守明、中國書協(xié)組聯(lián)部工作人員等9人參加了活動(dòng)。此次活動(dòng)是中國書協(xié)與西藏文聯(lián)、書協(xié)共同舉辦，活動(dòng)期間共舉辦了3場(chǎng)書法筆會(huì)，1場(chǎng)書法講座，受到群眾熱烈歡迎，取得了良好的社會(huì)反響。
 

      書法志愿服務(wù)團(tuán)首先在西藏自治區(qū)財(cái)政廳和西藏文聯(lián)舉辦了兩場(chǎng)筆會(huì)，書法志愿者與西藏書法家、機(jī)關(guān)干部、書法愛好者進(jìn)行了藝術(shù)交流，互相切磋，融合吸納，展示書法魅力，達(dá)到形式和內(nèi)容統(tǒng)一。書法家們相互欣賞，品書論道；機(jī)關(guān)干部和書法愛好者觀摩學(xué)習(xí)，受益匪淺。
 

      書法講座在西藏文聯(lián)小會(huì)議室舉行，其間，肖建科老師克服身體不適及高原反應(yīng)，與西藏文聯(lián)、西藏書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及書法愛好者進(jìn)行了座談交流。他以“書法藝術(shù)漫談”為主題，從書法的史話、書法的規(guī)矩、書法心相、書法的功夫、書法的創(chuàng)造等五個(gè)方面進(jìn)行講座，結(jié)合書法藝術(shù)理論、書法實(shí)踐活動(dòng)等方面與西藏書法家、愛好者進(jìn)行了交流，當(dāng)?shù)貢摇◥酆谜哒J(rèn)真聽取了講座，并與肖老師做了深刻的探討，還拿出自己的書法作品請(qǐng)肖老師做了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。講座深入淺出，通俗易懂，聽講的同志們說，能這樣近距離的聆聽著名書法老師的講授，并接受具體輔導(dǎo)，真是難得的機(jī)會(huì)。
 

      “送書法、下基層”是此次“書法進(jìn)萬家—走進(jìn)西藏”活動(dòng)的重頭戲，也是條件比較艱苦的一次活動(dòng)，書法志愿服務(wù)團(tuán)要去的江孜縣江熱鄉(xiāng)班久布倫村，有人口96戶，500人，是愛國主義教育基地帕拉莊園所在地。書法家們不顧身體疲勞及高原反應(yīng)，從拉薩驅(qū)車350多公里來到了班久倫布村為鄉(xiāng)親們現(xiàn)場(chǎng)書寫書法作品。江孜縣委常務(wù)副書記赤列堅(jiān)贊、副縣長加央、縣文廣局局長阿旺洛桑及日喀則文聯(lián)負(fù)責(zé)人及當(dāng)?shù)厝罕姽餐瑓⒓恿嘶顒?dòng)，曹建明副秘書長代表書法志愿服務(wù)團(tuán)講話表示，此次到西藏開展“送書法、下基層”活動(dòng)既是一次文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，也是一次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，書法家要多下基層向群眾學(xué)習(xí)，在廣大群眾和火熱生活中吸收藝術(shù)營養(yǎng)，豐富創(chuàng)作靈感，服務(wù)人民群眾，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
 

      活動(dòng)中書法家們了解到110年前這里發(fā)生了藏族人民英勇抗擊英國遠(yuǎn)征軍侵略的英雄事跡，當(dāng)?shù)貫榇苏诨I辦紀(jì)念活動(dòng)，書法家們認(rèn)真書寫了有關(guān)內(nèi)容的書法作品，傾注了切身感受?；顒?dòng)后，書法家們還參觀了帕拉莊園愛國主義教育基地，親身來到農(nóng)奴院，了解農(nóng)奴的等級(jí)、農(nóng)奴的生活方式和條件，聽取農(nóng)奴后代講解罪惡的農(nóng)奴制度和社會(huì)主義制度的偉大進(jìn)步，書法家們切實(shí)受到了一次深刻的愛國主義教育。
 

      書法家們對(duì)參加“書法進(jìn)萬家—走進(jìn)西藏”活動(dòng)非常積極，克服身體不適、高原反應(yīng)等不利因素，推掉或調(diào)整已安排好的活動(dòng)，主動(dòng)要求為基層人民群眾多提供送書法下基層的服務(wù)。書法家們紛紛說到：很愿意參加書法志愿服務(wù)活動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)真正走進(jìn)基層，為當(dāng)?shù)厝罕姺?wù)，發(fā)揮書法藝術(shù)作用，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增進(jìn)各民族之間大團(tuán)結(jié)，盡一份書家的力量，這是最接地氣的文藝志愿服務(wù)活動(dòng)，看到群眾對(duì)書法的喜愛，我們心里也收獲了極大的滿足。
 

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