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翻譯:鄒濤(旅日學(xué)者、書法家)
采訪時(shí)間:2月1日
采訪地點(diǎn):日本東京
文字整理:久江
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| 高木圣雨:日本著名書道家,日展會(huì)員,在日本書道界享有崇高聲譽(yù),多次來中國(guó)交流書法。擔(dān)任讀賣書法常任理事、事務(wù)長(zhǎng),西泠印社名譽(yù)社員等多種職務(wù)。其父為日本著名書道家高木圣鶴先生,2006年11月,榮獲日本“文化功勞獎(jiǎng)”,同時(shí)高木圣雨先生榮獲“日展會(huì)員獎(jiǎng)”。 |
記者:您如何看待中國(guó)的當(dāng)代書法
高木圣雨:老前輩認(rèn)為要學(xué)古典,字里要能看出古典的東西才行,但是中國(guó)書法目前在傳統(tǒng)繼承上不夠,所以我對(duì)現(xiàn)在的中國(guó)書法沒有太大的關(guān)心。所謂的前衛(wèi)書法,中國(guó)和韓國(guó)參與這方面的人比較多,在日本大概三四十年前也搞過這樣的前衛(wèi)書法運(yùn)動(dòng),那時(shí)候已經(jīng)失敗過了,所以我們又回歸古典。日本從大的方向來說有兩個(gè)部分,一個(gè)是讀賣新聞,一個(gè)是每日新聞,這是兩個(gè)新聞機(jī)構(gòu)的書法會(huì)。每日新聞的書法會(huì)是走進(jìn)步現(xiàn)代路線的;讀賣派是尊重古典,如果感覺不到你的傳統(tǒng)性是會(huì)被開除掉的。日本也有這種情況,比如說你根本不會(huì)寫書法,卻總是在電視上做表演,我們對(duì)這種行為也是非常排斥的。這些人雖然被我們所反對(duì),但是對(duì)整個(gè)書法的發(fā)展卻很有意義,因?yàn)樗麄儗?duì)書法的普及和宣傳也起到了一定的作用。
記者:中國(guó)有些書法家認(rèn)為,以王羲之為代表的帖學(xué)是傳統(tǒng),碑版墓志也是傳統(tǒng),因此從后者獲取營(yíng)養(yǎng)的中國(guó)流行書風(fēng)一樣是繼承傳統(tǒng)的,您怎么看待這種說法?
高木圣雨:當(dāng)然,傳統(tǒng)不局限于王羲之,也不局限于時(shí)間,以前發(fā)現(xiàn)的或不斷出土的東西如碑版墓志、漢簡(jiǎn)、帛書等,我們也認(rèn)為是傳統(tǒng)的,都是可以吸收的。比如說學(xué)習(xí)吳昌碩書法的人,知道吳昌碩也學(xué)過王羲之,這些都是古典的東西,那么我們也會(huì)學(xué)王羲之,學(xué)完之后還會(huì)再來看吳昌碩。不管學(xué)什么,只要是傳統(tǒng)的、古典的,哪怕是新出土的,都是可以學(xué)的。現(xiàn)在有些人是不學(xué)古典,完全放棄古典的,這個(gè)我們接受不了。日本有這樣的說法,完全表現(xiàn)主義是不對(duì)的。
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左為本報(bào)記者,中為高木圣雨,右為鄒濤(旅日學(xué)者、書法家) |
記者:展覽是中日書壇推出書法新人的重要平臺(tái),您覺得中日兩國(guó)在展覽上有什么不同?
高木圣雨:這涉及到根本性的區(qū)別,在日本,你的書法地位是由你的藝術(shù)水準(zhǔn)來建立的,就是有了你的書法藝術(shù)才有了你的書法地位。中國(guó)不一樣,中國(guó)是有了什么樣的地位才有了什么樣的書法。我們以前辦了一個(gè)中日各一百人的展覽,那時(shí)候日本的一百人全是專業(yè)的書法家,中國(guó)除了書法家協(xié)會(huì)的一些領(lǐng)導(dǎo)還有人民日?qǐng)?bào)的、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)的、文化界的、政界的、財(cái)經(jīng)界的一些人,我們看了以后也很理解,最后這個(gè)展覽辦的也成功了,但是是在中國(guó)辦的。從中可以看出,日本在這方面的展覽是很專業(yè)的,而中國(guó)是不純粹的。比如學(xué)者或者高僧的書法,雖然寫得不一定好,但是別有意味,因?yàn)樗ㄟ^自己的學(xué)養(yǎng)形成了自己的風(fēng)格,這些人的書法你會(huì)覺得比較特殊,不一定是專業(yè)的書法,但是他是學(xué)者的書法。日本人經(jīng)常也問,是寫得漂亮的書法更好還是很有味道的書法更好。
日本如果舉辦大型展覽會(huì),拿作品的時(shí)候是寫一張,但是要寫一百?gòu)?、五百?gòu)埳踔烈磺?,從中選一張,這樣的話一定是寫得最好的,但是是不是有味道的,那就很難說了。
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高木圣雨 書法作品 釋文:敏達(dá)
記者:在中國(guó)書法家完全靠書法來生存還是很少的,日本是這種情況嗎?
高木圣雨:日本有很多書法家還是靠書法生存的,但跟中國(guó)不太一樣,中國(guó)是通過賣作品來賺錢,日本除了那些頂級(jí)的書法家之外,很少通過賣作品來賺錢,日本的書法家基本上是靠培養(yǎng)學(xué)生來賺錢。有些書法家一年不一定能賣出十件作品,但是生活也有保障,因?yàn)橥ㄟ^教學(xué)生,收取學(xué)費(fèi)來生活。以前劉炳森先生在世的時(shí)候,也在日本駐中國(guó)的大使館教書法,一個(gè)學(xué)生一個(gè)月一萬(wàn)日元,那樣的做法完全是日本的做法。最近聽說中國(guó)靠收學(xué)生教學(xué)來生活的書法家也很多。
記者:許多學(xué)生都是學(xué)老師書法,而正確的應(yīng)該臨摹古人的碑帖。您如何評(píng)價(jià)你們這種學(xué)習(xí)方法?
高木圣雨:日本這種情況大概分兩撥,一撥是老師寫一個(gè)字讓學(xué)生臨,還有一撥是學(xué)古典。老師寫一個(gè)字讓學(xué)生臨的這類人,就是你看完老師的展覽,學(xué)生的展覽就不用看了,因?yàn)槎际菍W(xué)老師的。用學(xué)習(xí)古典的方法教學(xué)生就不一樣了,但是老師寫一個(gè)字讓學(xué)生臨的這種情況賺的錢更多,寫一個(gè)字大概可以拿兩萬(wàn)日元。這也可以看出日本展覽制度的問題,展覽制度的弊病可能造成這樣的結(jié)果。也還有一些老師開始是讓學(xué)生學(xué)他的,學(xué)到一定程度他會(huì)告訴你從今以后你不要再學(xué)了,你已經(jīng)入門了,要去學(xué)習(xí)古典的,這種情況很多。話說回來,每個(gè)人都有自己的個(gè)性,就算你學(xué)老師,也不一定完全就是按老師的學(xué),因?yàn)樽?BR>
后你學(xué)來學(xué)去還是寫你自己的,這很難說好壞。有些人不寫老師的范本就寫不了字;還有一些人自然而然就寫自己的字了,因人而異。日本有一種情況是,老師寫一個(gè)范本讓學(xué)生去臨,有些學(xué)生感覺自己寫得很好了,就不要老師的范本了。
記者:在日本,如果不跟到一個(gè)老師,自己學(xué)習(xí)是否就意味著不能成功呢?
高木圣雨:日本是很講究跟老師學(xué)習(xí)的。如果你選了一個(gè)一流的老師,你跟了他,你成功機(jī)會(huì)就很大。在日本,如果單靠自己是不可能成功的,一定是需要師承關(guān)系的,沒有師承關(guān)系是進(jìn)不到這個(gè)圈子里的。
記者:如果用一句話來評(píng)價(jià)中國(guó)書壇,您會(huì)怎樣評(píng)價(jià)?
高木圣雨:中國(guó)當(dāng)代書法大的方向有些問題。從這方面來講,日本可能更保守。
記者:您最喜歡中國(guó)哪些書法家?您是如何繼承古典的?
高木圣雨:我喜歡米芾,我在大學(xué)里教書的時(shí)候開始就教米芾。米芾是中國(guó)書法的肚臍眼。上可以溯源到王羲之,下能延續(xù)到董其昌、王鐸等等許多人。我的老師和朋友不喜歡顏真卿,我們不喜歡顏真卿是不喜歡他的楷書,他的行草書是一定要學(xué)的。
我臨摹米芾,最開始肯定要忠實(shí)的臨摹,之后再意臨。他剛上大學(xué)時(shí)老師教我們的時(shí)候,要求我們對(duì)照摹本絲毫不差地寫在米字格里,然后再用尺子來量,臨的一筆跟摹本的一筆大概有幾公分,一量對(duì)照差一點(diǎn),就要拿回去重寫,現(xiàn)在想起來是非常有意義的體會(huì)。學(xué)了一年,方法學(xué)到了,打下了很好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在這樣臨摹的人是很少的。
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