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鋼筆字帖銷量過億的書法家自稱在電腦時(shí)代“有點(diǎn)懵”


龐中華靠寫鋼筆字寫成為大眾崇拜的流行偶像,他引領(lǐng)了一代人對(duì)寫字的審美標(biāo)準(zhǔn)。
●“當(dāng)年我只想來你們學(xué)校,有張椅子讓我坐下聽課就行了?!?/SPAN>
●“龐中華同志,來稿收到,經(jīng)研究不擬采用,請(qǐng)自行處理。”
●“這個(gè)廠子不景氣,就靠印龐老師的書才能給工人發(fā)工資,而且龐老師的書又不是淫穢色情,多印點(diǎn)有什么不好?”
●文懷沙還告訴龐中華:“不要擔(dān)心懷才不遇,可悲的是遇而無才。”
“我從來不認(rèn)為硬筆書法退潮了?!蹦赀^六旬、頭發(fā)花白的龐中華,操著一口“川味普通話”說,“有些不了解情況的人可能會(huì)這樣認(rèn)為,但我要說的是,以前是暴風(fēng)驟雨,現(xiàn)在是和風(fēng)細(xì)雨,你們很快就會(huì)看見新的大潮涌起?!?/SPAN>
熱潮全民練書法,字帖賣過億
從上世紀(jì)八十年代走來的人,恐怕都會(huì)記得龐中華———這個(gè)名字連同他那張穿西裝打領(lǐng)帶的照片一起印在字帖上,被數(shù)以千萬的中國人捧在手上細(xì)細(xì)揣摩。當(dāng)然,這么多練習(xí)“龐體”的人未必都是嚴(yán)格意義上的書法愛好者,他們中有學(xué)生、軍人、干部、工人、知識(shí)分子等等,大家的目的很簡單,就是在最短的時(shí)間里練出一手好字。當(dāng)時(shí)人們深信,字是一個(gè)人的臉面,甚至能用工整的鋼筆字寫情書,追求姑娘的成功幾率都會(huì)大很多。
龐中華就經(jīng)常收到這樣的來信,許多青年向他訴說失戀的痛苦,原因就是“寫字像狗扒一樣”,請(qǐng)求“龐老師救救我吧”。龐中華哈哈一笑,提筆回信:“吹了就吹了吧,寫字有什么大不了的,你練兩個(gè)月就能行?!碑?dāng)年,類似這樣的來信,每天有一麻袋,龐中華忙不過來,就雇了幾個(gè)人專門幫他拆信。
這些人都是“龐中華硬筆書法速成”的忠實(shí)信徒,無法統(tǒng)計(jì)的練字者更多。九十年代中期,龐中華的字帖正版發(fā)行量就超過了一億冊(cè),僅重慶出版社的一本龐中華字帖就印了兩千萬本,有人稱銷量僅次于《新華字典》與“毛選”。人們打開電視也能看到龐中華手握鋼筆,正襟危坐地寫字,甚至很多人四處打聽“龐中華用的是什么牌子的鋼筆”。中央電視臺(tái)給龐中華拍過三部書法電視講座,反復(fù)重播,眾多媒體也在競相報(bào)道“龐中華掀起了中國全民練習(xí)硬筆書法的熱潮”。
上學(xué)科學(xué)家夢(mèng)碎,寫詩歌被批
“有人說我年輕時(shí)候的理想就是掀起什么大潮,哪有那回事?!饼嬛腥A說。那時(shí)候他只是一個(gè)普通的地質(zhì)隊(duì)員,在西南深山里呆了近二十年。
龐中華生于四川達(dá)縣,小學(xué)時(shí)有一次春游回來,他寫了篇作文,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面朗讀了一遍,老師還夸龐中華同學(xué)“字跡秀麗”。這句話讓他得意了很久,從此覺得寫好字是很光榮的事情。直到現(xiàn)在,龐中華都認(rèn)為小孩子練字要從硬筆開始,傳統(tǒng)書法理論主張的“毛筆童子功”太麻煩,既難掌握,又缺乏實(shí)用價(jià)值。
但是龐中華的愛好并不在此,他喜歡玩航模,還玩出了專業(yè)水準(zhǔn),十幾歲的時(shí)候就成了國家二級(jí)航空模型運(yùn)動(dòng)員。19歲高中畢業(yè),他想去考北京航空航天大學(xué),和那時(shí)候的很多孩子一樣,長大了當(dāng)“科學(xué)家”是他的夢(mèng)想。
可惜在上世紀(jì)六十年代,普通人沒有選擇職業(yè)的自由?!白屇闵夏膫€(gè)學(xué)校你就得上哪個(gè),去哪里都是祖國的需要。”龐中華說,“那時(shí)候的口號(hào)是,知識(shí)青年是塊磚,哪里需要哪里搬?!饼嬛腥A這塊“磚”被搬到了重慶地質(zhì)??茖W(xué)校,這已經(jīng)很不錯(cuò)了,“至少將來有機(jī)會(huì)走遍名山大川?!饼嬛腥A有個(gè)一心想當(dāng)新聞工作者的堂兄,最后被分到重慶郵電器材廠,龐中華眼看著他年輕時(shí)去廠里報(bào)到,年老后從廠里退休。從堂兄家到廠里這段路,坐公共汽車需要一毛五分錢,很多人一生就這樣走過。若干年后,龐中華坐在北京航空航天大學(xué)的講臺(tái)上,臺(tái)下坐滿了聽他講書法的老師和學(xué)生,人頭攢動(dòng),掌聲如雷。龐中華覺得,這真是個(gè)天大的誤會(huì):“當(dāng)年我只想來你們學(xué)校,有張椅子讓我坐下聽課就行了?!?/SPAN>
在地質(zhì)學(xué)校,龐中華玩不成航模了,他又迷上了寫詩。他有一組四首的小詩發(fā)表在《重慶日?qǐng)?bào)》上,把他女朋友樂壞了,買了好幾本書送給他。龐中華覺得,當(dāng)詩人也挺光榮的。不料這個(gè)理想也被扼殺在了搖籃中,學(xué)校團(tuán)支部書記批評(píng)龐中華“資產(chǎn)階級(jí)名利思想作怪”,一個(gè)學(xué)地質(zhì)的學(xué)生怎么能想當(dāng)詩人呢?這叫不務(wù)正業(yè)!學(xué)校里開了幾次大會(huì)批判學(xué)生龐中華,嚇得他再不敢讀詩、寫詩了。
習(xí)字深山苦練功,懷才多不遇
還能干什么呢?校學(xué)生會(huì)辦了張手抄報(bào)叫《春雷》,龐中華因?yàn)閷懽止ふ?,就?fù)責(zé)抄寫。每次報(bào)紙貼出來,全校學(xué)生圍觀,龐中華又找到了小學(xué)時(shí)的自豪感。他朦朧地覺得,還沒有人講過鋼筆字要怎樣寫,這里應(yīng)該有點(diǎn)名堂。于是他壯起膽子寫了篇文章,叫《談?wù)勪摴P書法》,自己總結(jié)了一番練習(xí)鋼筆字的要領(lǐng)和意義。文章寫完,龐中華先拿給女朋友看,滿心希望討她歡心,不料被當(dāng)頭潑了一盆涼水。女朋友全家人都看了這篇文章,一致認(rèn)定龐中華是個(gè)“空想家”。龐中華就不說話了,收起文章,繼續(xù)悄悄琢磨他的鋼筆字。
畢業(yè)后,龐中華被分配到北京,在華北地質(zhì)隊(duì)工作。一年后“文革”開始,地質(zhì)隊(duì)遷移到武漢,后來又在西部地區(qū)不斷流動(dòng)。龐中華開始了在深山老林里的生活,他正兒八經(jīng)地練字,也是從這時(shí)候才開始。
在地質(zhì)隊(duì),龐中華給自己訂了兩個(gè)目標(biāo),一是鍛煉好身體,二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)地質(zhì)隊(duì)員們業(yè)余時(shí)間都喜歡打牌喝酒,或者拎桿獵槍去打兔子,老人們告訴龐中華,你們年輕人來了沒多久就會(huì)被同化??升嬛腥A還真就沒隨大流,他每天早起先讀讀唐詩宋詞,白天進(jìn)山干活,晚上就在宿舍里點(diǎn)起油燈,在廢紙、煙盒上練字。龐中華還通讀了《魯迅全集》,寫了好幾本讀書筆記,甚至開始抄寫魯迅的文章。“現(xiàn)在想起來都不可思議,那時(shí)候心多靜啊,外面是隆隆的槍炮聲,我還能耐心地寫小楷?!?/SPAN>
1968年,龐中華寫出了他第一本書《談?wù)剬W(xué)寫鋼筆字》的初稿,四處投稿,都被拒絕。他尤其記憶深刻的是,上海一家出版社給他寄來一封鉛印的退稿信:“龐中華同志,來稿收到,經(jīng)研究不擬采用,請(qǐng)自行處理。”信上只有“龐中華”三個(gè)字是手寫的,這讓收信人龐中華心痛不已。他出名之后,這家出版社來找他談出書的事,龐中華回話:“(退稿信)像鉛一樣沉重,像鉛一樣冰冷,深深冷落了我這顆火熱的心。”直到現(xiàn)在,龐中華都拒絕使用電腦,他說只有手寫的文字才有留存的價(jià)值。
出名文懷沙舉薦,一紙風(fēng)行之
龐中華的機(jī)遇直到十幾年后才來臨。1979年,他得知文懷沙先生出獄了。憑感覺,龐中華覺得文先生可能就是自己的“伯樂”,便登門拜訪。他向文懷沙講述了自己在深山里堅(jiān)持自學(xué)書法的經(jīng)歷,然后出示了自己的書稿。果然,文懷沙看了稿子,大加贊賞,說龐中華的書法“清秀有致,一絲不茍”。他還告訴龐中華:“不要擔(dān)心懷才不遇,可悲的是遇而無才。”文懷沙把書稿推薦給了當(dāng)時(shí)在病榻上的中國美協(xié)主席江豐,江豐口述,文懷沙執(zhí)筆,為龐中華的書寫了序言,交由天津人民美術(shù)出版社出版。龐中華說自己這些年來也一直在提攜年輕人,就是感激文懷沙、江豐等前輩的名士風(fēng)度。
該書第一版征訂時(shí),全國新華書店報(bào)上來的需求量是八十萬冊(cè),出版社嚇一跳,編輯們心下懷疑:一個(gè)地質(zhì)隊(duì)員寫的關(guān)于鋼筆字的書,能賣得出去嗎?最后研究決定,第一版先印二十萬冊(cè),不料兩個(gè)月就一銷而空,出版社這才敢放膽開印。那是1980年,這本32開百來頁的小書,定價(jià)三角九分,銷量過百萬冊(cè)。
如此暢銷的書總會(huì)引來猖獗的盜版,龐中華對(duì)此先是憤怒,繼而無奈,現(xiàn)在已經(jīng)不太理會(huì)了。他說這是很難改變的現(xiàn)實(shí),許多人靠盜版謀生,況且連很多貧困地區(qū)的孩子們都知道龐中華,這種知名度多少和無孔不入的盜版有關(guān)。龐中華也不是沒有采取過行動(dòng),1991年他收到一封舉報(bào)信,是河南博愛縣印刷廠的工會(huì)主席寫來的,舉報(bào)該廠正在大量印刷盜版龐中華字帖。龐中華就委派自己的律師前往調(diào)查,結(jié)果律師根本進(jìn)不了印刷廠大門,無奈之下向當(dāng)?shù)貦z察院求助。檢察院的工作人員開著警車進(jìn)了廠,當(dāng)場查獲數(shù)十萬冊(cè)盜版。不料沒過幾分鐘,廠長、公安和縣領(lǐng)導(dǎo)都來了,招呼大家先吃頓飯?jiān)僬f?!熬票欢?,政策放寬。”龐中華呵呵笑著說,“后來就沒辦法抓人了?!笨h長說這個(gè)廠子不景氣,“就靠印龐老師的書才能給工人發(fā)工資”,而且“龐老師的書又不是淫穢色情,多印點(diǎn)有什么不好?”最后廠里提出的解決方案是賠償給龐中華兩萬冊(cè)盜版書,這讓龐中華哭笑不得,最后只好不了了之。
龐中華:硬筆書法沒有退潮
一名喜歡寫字的地質(zhì)隊(duì)員,成為史上最暢銷的“人民書法家”

有著龐中華頭像的字帖曾風(fēng)靡全國。

龐中華字帖封面上寫著“中國硬筆書法第一人”。

龐中華字帖在一代人的童年記憶里留存。
●編導(dǎo)再見到龐中華的時(shí)候,遺憾地告訴他,拍片計(jì)劃被臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)給“槍斃”了,改拍一部講怎樣腌制大蒜的片子。
●臺(tái)下一群大學(xué)生紛紛質(zhì)問他:現(xiàn)在是電腦時(shí)代,硬筆書法還有什么用?這樣的問題讓龐中華一下子“有點(diǎn)懵”,考慮了一會(huì)兒,他的回應(yīng)是:“電腦不能代替人腦,打字不能代替手寫?!?/SPAN>
●“全世界每五支硬筆中就有四支是中國制造,這是一個(gè)巨大的產(chǎn)業(yè)。”龐中華兩眼放光地說。
成功硬筆大師上電視,拉手風(fēng)琴教寫字
1985年,龐中華辭去了地質(zhì)隊(duì)的公職,開始頻繁到全國各地開講座,忙得不亦樂乎。朋友提醒他,這么到處講太累,聽的人也不多,不如上電視去講。龐中華還不太明白電視是怎么回事,剛好河南電視臺(tái)的編導(dǎo)找到他,說可以做一部片子,讓龐中華先想想怎么講,然后寫個(gè)腳本。龐中華依言行事,寫了個(gè)腳本給那位編導(dǎo),接下來兩個(gè)月都沒動(dòng)靜。編導(dǎo)再見到龐中華的時(shí)候,遺憾地告訴他,拍片計(jì)劃被臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)給“槍斃”了,改拍一部講怎樣腌制大蒜的片子。
這時(shí),中央電視臺(tái)的編導(dǎo)卻在尋找龐中華。當(dāng)時(shí)經(jīng)常有書法愛好者寫信到央視,“質(zhì)問”為什么電視上看不到“書法家龐中華”。央視的編導(dǎo)們一頭霧水,還是一位年輕的女編導(dǎo)偶然在路邊地?cái)偵峡吹搅她嬛腥A的字帖,然后通過出版社聯(lián)系上了這位“知名度還不算太高”的書法家,準(zhǔn)備給他錄講座。龐中華一聽又要上電視,也沒抱太大希望,穿著地質(zhì)隊(duì)的藍(lán)布工作服就去了。編導(dǎo)一看不行,這衣服沒法上鏡,讓他去換。龐中華就跑到天橋,在地?cái)偵腺I了一身時(shí)興的“青年裝”,可是這衣服的領(lǐng)子很糟糕,龐中華就又戴了個(gè)半截的假領(lǐng)子。就這樣往攝像機(jī)前一坐,看起來還算正式了點(diǎn)兒,可他一提筆寫字,假領(lǐng)子就穿幫了。龐中華急中生智,把里邊穿的毛衣反過來,后背當(dāng)前胸穿,總算是對(duì)付過去了。這是他第一次上電視,央視制作的這部《龐中華硬筆書法講座》共分十講,播出后影響巨大,龐中華拿鋼筆在“回宮格”里寫字的畫面,至今還留在很多人的記憶里。
九十年代后期和新世紀(jì)初,龐中華開始致力于在國外傳播中國書法文化,尤其是東南亞國家正在興起“漢學(xué)熱”,龐中華到新加坡、馬來西亞等國講學(xué),都獲得這些國家教育部長的親自接見。他還遠(yuǎn)赴歐洲傳播他的“快樂教學(xué)法”:在德國的講臺(tái)上,由于語言翻譯困難,德國聽眾不太理解漢字書法是怎么回事,龐中華就現(xiàn)場拉起手風(fēng)琴,用音樂幫助德國朋友理解書法的內(nèi)在韻律。
轉(zhuǎn)型面對(duì)變化拒絕過氣,辦班培訓(xùn)制造硬筆
這幾年,中國正在迅速普及電腦和手機(jī),人們開始習(xí)慣敲鍵盤、發(fā)短信,龐中華連同他的硬筆書法逐漸淡出了公眾視野。北京電視臺(tái)有一次做節(jié)目,把龐中華請(qǐng)去,臺(tái)下一群大學(xué)生紛紛質(zhì)問他:現(xiàn)在是電腦時(shí)代,硬筆書法還有什么用?這樣的問題讓龐中華一下子“有點(diǎn)懵”,考慮了一會(huì)兒,他的回應(yīng)是:“電腦不能代替人腦,打字不能代替手寫?!?/SPAN>
面對(duì)外界的質(zhì)疑,龐中華并不覺得自己“過氣”了,相反,令他依舊信心滿滿的是,他的字帖每年仍有上百萬的銷量,這還不包括數(shù)量更加驚人的盜版。龐中華任主席的中國硬筆書法協(xié)會(huì),分支機(jī)構(gòu)遍布全國各地,僅工作人員就近萬人。談到和前些年的不同,龐中華介紹說,以前經(jīng)常開講座、辦函授,現(xiàn)在這些活動(dòng)都少了,他的工作重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了覆蓋面更廣的校園教育。一方面是給中小學(xué)生編寫硬筆書法教材,另一方面還和各地教育主管機(jī)關(guān)合作,辦班培訓(xùn)中小學(xué)教師。最早找他的是山東陽谷縣教育局,局里派人八次到北京請(qǐng)龐中華,教委主任來了三次。龐中華開始不同意,因?yàn)橐郧昂芏嗟胤秸?qǐng)他去講課,“都是像看大熊貓一樣,講一堂課,剩下的就是吃飯喝酒?!标柟瓤h教委主任急了,說這次我們是動(dòng)真格的,已經(jīng)發(fā)了文件,要求全縣教師“必須提高硬筆書法水平,否則下崗”。當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)正苦于不知如何開展素質(zhì)教育,龐中華最終同意去辦培訓(xùn)班,十幾天下來,效果很好。參加培訓(xùn)的老師們?nèi)ブ懊咳讼葘懥艘黄?,培?xùn)完再寫一篇,兩相對(duì)照,天壤之別。這次合作啟發(fā)了龐中華,也引來更多地方教育部門的培訓(xùn)邀請(qǐng)。
至于培訓(xùn)的費(fèi)用,龐中華說,自己從來不以賺錢為目的。十幾年前他的函授教學(xué)班,包括教材在內(nèi)平均學(xué)費(fèi)是每人二三十元,學(xué)期五個(gè)月,學(xué)員交五次作業(yè)給他批改。現(xiàn)在培訓(xùn)中小學(xué)教師,一般十幾天的封閉訓(xùn)練,每人的培訓(xùn)費(fèi)是一百元。有人指出,龐中華的教學(xué)模式和旨在訓(xùn)練英語應(yīng)試技能的新東方學(xué)校差不多,就是“攻其一點(diǎn),不及其余”,在短短十幾天里,學(xué)員未必能真正提高什么書法素養(yǎng),只是能照葫蘆畫瓢地寫出一手工整的字。龐中華對(duì)這個(gè)問題哈哈一笑,說自己的訓(xùn)練方法絕對(duì)是科學(xué)的,“能寫出一手好字有什么不好呢?我又沒說要培養(yǎng)書法家?!?/SPAN>
龐中華還涉足了制筆業(yè),以他的名字命名的書法用筆正在設(shè)計(jì)生產(chǎn)中。事情起因于1987年,龐中華到日本演講時(shí),遭遇了“一生最尷尬的十秒鐘”———他提筆準(zhǔn)備給日本友人題字時(shí),從國內(nèi)帶來的金筆居然不出水了。后來回國時(shí),龐中華從日本帶回了滿滿兩箱筆,他發(fā)誓要親手設(shè)計(jì)生產(chǎn)最好的硬筆?,F(xiàn)在中國每年生產(chǎn)上百億支各種硬筆,“全世界每五支硬筆中就有四支是中國制造,這是一個(gè)巨大的產(chǎn)業(yè)。”龐中華兩眼放光地說。
采寫/本報(bào)記者 武云溥 本報(bào)記者 李志巖 攝
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