新華網(wǎng)北京２月１０日專電（記者 袁汝婷）春節(jié)假期剛過(guò)，眾多高三學(xué)生和家長(zhǎng)已開(kāi)始在天南海北穿梭，２０１４年高校藝考拉開(kāi)帷幕。

　　一方面，北影、中戲等熱門(mén)院校招考“高燒”不退；另一方面，多個(gè)省份藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考人數(shù)減少，熱度降溫。對(duì)于那些試圖在幾個(gè)月間通過(guò)培訓(xùn)，“速成”為“藝術(shù)家”的學(xué)生而言，今年的錄取機(jī)會(huì)不容樂(lè)觀。

　　名校報(bào)名依然火爆，“速成”專業(yè)降幅明顯

　　北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院藝考近日啟幕。據(jù)悉，今年北影報(bào)考人數(shù)比去年增加１０％，中戲報(bào)考人數(shù)增加約一萬(wàn)人。中戲熱門(mén)專業(yè)表演系話劇影視表演報(bào)錄比高達(dá)１３７：１，而廣播電視節(jié)目主持專業(yè)則達(dá)到１５９：１。

　　與這些知名專業(yè)藝術(shù)院校的火爆相比，普通高校的藝術(shù)類招生統(tǒng)考卻呈“降溫”趨勢(shì)。

　?。玻埃保茨旰鲜∷囆g(shù)類專業(yè)統(tǒng)考于１月結(jié)束，該省教育考試院統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，考試總?cè)藬?shù)４００２４人，比去年減少２３３０人，減幅５．５％；２０１４年湖北藝術(shù)考試報(bào)名總數(shù)為４１９１６人，比去年減少近８０００人，為近５年來(lái)人數(shù)首次下降；重慶市２０１４年高考藝術(shù)類報(bào)考人數(shù)２０４８４人，比去年減少７８０７人；廣東省２０１４年普通高考美術(shù)統(tǒng)考比上年減少近千人；江蘇省美術(shù)統(tǒng)考則比去年減少近３０００人……

　　值得注意的是，在多個(gè)省市藝考統(tǒng)考人數(shù)減少時(shí)，降幅主要集中于幾個(gè)特定專業(yè)。湖南省美術(shù)考生減少１８４４人，占減少人數(shù)約八成；播音與主持專業(yè)減少２０３人，編導(dǎo)專業(yè)減少４６１人；湖北美術(shù)考生減少３１８０人，占減少人數(shù)近四成，且降幅明顯增大。

　　一直以來(lái)，高校藝考中有大批“速成考生”，他們?cè)诳记皫讉€(gè)月參加“突擊式”的密集訓(xùn)練，接受短則兩三個(gè)月、長(zhǎng)則大半年的“應(yīng)試教育”，然后走上考場(chǎng)。這類考生多集中于美術(shù)、播音主持、編導(dǎo)等專業(yè)，甚至有考生戲言，“高二還是普通人，高三就成了‘藝術(shù)家’。”

　　中央民族大學(xué)藝術(shù)教育中心副教授崔玲玲指出，從各地?cái)?shù)據(jù)來(lái)看，藝考“退燒”，主要是美術(shù)、播音主持、編導(dǎo)等“速成”專業(yè)降幅明顯，樂(lè)器、舞蹈等需要長(zhǎng)期練習(xí)和功底積累的專業(yè)人數(shù)較為穩(wěn)定。

　　文化課門(mén)檻顯著提高

　　考生家長(zhǎng)孫平告訴記者，之所以讓女兒選擇藝考這條路，最大的原因是“文化分?jǐn)?shù)可以低一點(diǎn)”，而身邊抱著同樣心態(tài)的考生不在少數(shù)。

　　“說(shuō)實(shí)話，主要是想用藝考來(lái)補(bǔ)文化課的不足?！睂O平說(shuō)，在考場(chǎng)外等女兒時(shí)，她偶爾會(huì)觀察其他考生，發(fā)現(xiàn)很多孩子看起來(lái)都沒(méi)有考播音、表演專業(yè)的形象和資質(zhì)，“可能都抱著‘曲線救國(guó)’的心態(tài)吧，但是聽(tīng)說(shuō)今年文化分?jǐn)?shù)要提高，比較忐忑?！?/p>

　?。玻埃保衬辏保霸?，教育部發(fā)布《關(guān)于做好２０１４年普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生工作的通知》，通知明確規(guī)定，各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校要逐步提高藝術(shù)類專業(yè)文化成績(jī)要求。此外，根據(jù)教育部《藝術(shù)學(xué)門(mén)類專業(yè)招生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（征求意見(jiàn)稿），擬從２０１４年起，提高藝術(shù)類招生文化課的控制分?jǐn)?shù)線，其中美術(shù)類本科專業(yè)文化課控制分?jǐn)?shù)線不能低于同批次普通文理科學(xué)生文化成績(jī)的７０％；音樂(lè)專業(yè)不能低于同批次普通文理科考生文化成績(jī)的６５％。

　　具體到地方，依據(jù)湖南省教育廳２０１１年下發(fā)的《湖南省部分高考加分項(xiàng)目調(diào)整方案》，將取消藝術(shù)特長(zhǎng)生可以降到二本線６５％的錄取政策，該方案實(shí)施時(shí)間從２０１１年秋季進(jìn)入高中階段一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始適用，換言之，２０１４年湖南藝考應(yīng)屆畢業(yè)生恰逢方案生效。此外，山東、黑龍江、湖北、江西等多個(gè)省份相關(guān)部門(mén)亦表示，將依據(jù)教育部指導(dǎo)意見(jiàn)提高藝考文化課分?jǐn)?shù)線。

　　崔玲玲認(rèn)為，“文化分不夠，藝考分來(lái)補(bǔ)”的考試心態(tài)多年來(lái)非常普遍。今年中戲、北影等專業(yè)院校的持續(xù)熱門(mén)，與非藝術(shù)類院校的統(tǒng)考人數(shù)驟減形成鮮明對(duì)比，且“速成”專業(yè)人數(shù)降幅明顯，都體現(xiàn)出部分考生“補(bǔ)分”的投機(jī)心態(tài)受到政策約束。

　　“提高文化門(mén)檻，確實(shí)遏制了一批想走捷徑上大學(xué)的人。”崔玲玲說(shuō)，“另一方面，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，把文化課門(mén)檻抬高，對(duì)藝術(shù)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)是一件好事，注重對(duì)學(xué)生文化素養(yǎng)的培育，可以避免藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)出越來(lái)越多‘匠人’?！贝蘖崃嵴f(shuō)。

　　畢業(yè)即失業(yè)，畢業(yè)即轉(zhuǎn)行

　　藝術(shù)生就業(yè)究竟有多難？多年來(lái)，中國(guó)高校藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)模在呈現(xiàn)日益擴(kuò)大趨勢(shì)的同時(shí)，就業(yè)難也始終困擾著藝術(shù)類畢業(yè)生。

　　中國(guó)藝術(shù)人才網(wǎng)發(fā)布的《２０１３藝術(shù)教育行業(yè)分析報(bào)告》顯示，從２００２年至２０１３年間，全國(guó)設(shè)置藝術(shù)類專業(yè)的高校從５９７所增加到１６７９所，藝術(shù)類考生人數(shù)從３．２萬(wàn)增加到近１００萬(wàn)。１０年間，藝術(shù)類高校增加千余所，考生增長(zhǎng)３０倍。

　　報(bào)告同時(shí)指出，全國(guó)各大藝術(shù)院校表演系畢業(yè)生，７０％因?yàn)榫蜆I(yè)不理想而改行，藝術(shù)類本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率，明顯低于全國(guó)平均水平。

　　２０１０年，音樂(lè)教育專業(yè)本科畢業(yè)生小陳以名列前茅的成績(jī)從中部某省師范大學(xué)畢業(yè)，回家鄉(xiāng)湖南求職，在長(zhǎng)達(dá)兩年的時(shí)間里一直找不到工作?！爸行W(xué)藝術(shù)教師市場(chǎng)很飽和，幾十上百人搶一個(gè)崗位，太難了?！眱赡昀?，小陳只好一邊在一些學(xué)校代課，一邊做古箏家教。畢業(yè)三年后，她才終于成為一名正式的教師。

　　有數(shù)據(jù)顯示，藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)對(duì)口率極低，許多學(xué)生面臨著畢業(yè)即失業(yè)、畢業(yè)即轉(zhuǎn)行的尷尬境地。２０１２年，上海市１８?jìng)€(gè)本科專業(yè)因連續(xù)３年簽約率過(guò)低、布點(diǎn)較多被上海教委預(yù)警，其中包含藝術(shù)設(shè)計(jì)、表演、動(dòng)畫(huà)、播音與主持藝術(shù)等。

　　中央教育科學(xué)院研究員、教育學(xué)博士?jī)?chǔ)朝暉認(rèn)為，藝術(shù)生就業(yè)難是“藝考熱”降溫的一大原因。就業(yè)難，除了人才市場(chǎng)相對(duì)飽和，和許多藝術(shù)類畢業(yè)生并不具備從業(yè)的基本素質(zhì)也不無(wú)關(guān)系。

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