美術(shù)學(xué)院現(xiàn)有繪畫（油畫、中國畫）、藝術(shù)設(shè)計（裝潢設(shè)計、服裝設(shè)計）、美術(shù)學(xué)（美術(shù)教育）專業(yè)外，還成立了藝術(shù)研究室、版畫與絲網(wǎng)印刷工作室、電腦美術(shù)工作室、陶藝工作室等，現(xiàn)正在籌辦服裝設(shè)計工作室、數(shù)碼設(shè)計工作室、漆畫工作室。

　　中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院自1959年至1968年共有藏、維、蒙、白、侗、苗、瑤、壯、納西、朝鮮、景頗、滿、回、達斡爾和哈薩克等十五個民族近200名本科和?？飘厴I(yè)生走出校門回到各自家鄉(xiāng)，成為各民族地區(qū)第一代經(jīng)過正規(guī)訓(xùn)練的本民族美術(shù)高級專門人才，1972年至1976年又招收了三年制的繪畫專業(yè)學(xué)生150多人，民族成份達到30多個，這批學(xué)生學(xué)成后也回到各自民族地區(qū)。從此，五大民族自治區(qū)，尤其是邊遠的自治州、縣缺乏本民族美術(shù)專門人才的狀況得到根本改變，他們中的不少人經(jīng)過自身的不懈努力，成為當(dāng)?shù)孛佬g(shù)創(chuàng)作、科研和教學(xué)上的骨干，有的還成為國內(nèi)外知名的畫家或當(dāng)?shù)孛佬g(shù)機構(gòu)和教學(xué)單位的領(lǐng)導(dǎo)。他們當(dāng)中有第一代本民族中國畫的畫家，如：強桑（藏）、吐爾地?依明（維）、鄭東壽（朝），第一代工藝美術(shù)家呂國昌（朝），以及知名的油畫家克里木?納斯?fàn)柖。ňS），李富一、金龍武等。1977年恢復(fù)高考至今共招收并畢業(yè)了30多個民族成份的學(xué)生2000多人，這批在改革開放時期走向社會的各族青年意氣風(fēng)發(fā)，在所學(xué)的學(xué)科領(lǐng)域，充分施展自己的藝術(shù)才華，為民族地區(qū)美術(shù)事業(yè)的發(fā)展，做出了可喜的成績，得到了各用人單位的好評。1985年起，美術(shù)學(xué)院經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)獲得繪畫藝術(shù)碩士學(xué)位授予權(quán)，2001年設(shè)立了博士點，自此，中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院真正成為能培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)所需的三個學(xué)歷層次的美術(shù)創(chuàng)作、科研和教學(xué)專門人才的教學(xué)單位。至今已培養(yǎng)并畢業(yè)了國畫、油畫、設(shè)計三個研究方向的碩士生30多名，他們的研究能力、學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)水平得到各界的認可。美術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教師42人，其中教授3人、副教授8人，教師中大多為碩士研究生或研究生班畢業(yè)。

　　中央民大美術(shù)學(xué)院的發(fā)展是和幾代人的不懈努力分不開的，當(dāng)年創(chuàng)建美術(shù)專業(yè)時期的一批來自全國著名美術(shù)院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)已是兩鬢斑白的花甲老人，他們以自己畢生精力全身心投入少數(shù)民族美術(shù)教育專業(yè)，為改變民族地區(qū)缺少本民族美術(shù)人才作出了歷史性的貢獻，同時為以后美術(shù)學(xué)院的發(fā)展和在嚴(yán)格而科學(xué)的教學(xué)體系、整套教材、圖書資料建設(shè)以及各種教學(xué)設(shè)備的完善，奠定了堅實的基礎(chǔ)。這批學(xué)者是杰出的民族美術(shù)教育家，是我國少數(shù)民族美術(shù)教育的奠基者。他們是張加言、陳紫薇、郝紅章、陳依黎、吳鴻奎、蔣振明、朱躍奎、張光福、王一舟、陳兆復(fù)、張正恒、賀崇武、邢璉、劉秉江、蔣正鴻、金捷中、羅貽、周秀清、余武章、陳圣謀、李景彬等。1975年后，為充實教師隊伍，又從美術(shù)院校及美術(shù)事業(yè)單位，相繼調(diào)來一批專業(yè)上卓有成就的畫家，1982年后還有一批知名美術(shù)院校畢業(yè)生加入了美術(shù)學(xué)院的教師隊伍，他們在美術(shù)創(chuàng)作和教學(xué)工作中充分施展了自己的才華。目前，他們的作品經(jīng)常參加國內(nèi)外的一些重大畫展，并以鮮明的個人風(fēng)格、獨特的民族風(fēng)貌和藝術(shù)品位，獲得同行和社會各界的好評，先后有60多人100余次獲得國內(nèi)外各種獎勵，不少教師在美國、法國、英國、德國、意大利、西班牙、葡萄牙、瑞士、俄羅斯、捷克、南斯拉夫、印度、日本、韓國、新加坡、印度尼西亞等國以及臺灣地區(qū)作學(xué)術(shù)交流或講學(xué)，不少教師的作品不僅被國家美術(shù)館、北京美協(xié)、國際藝苑及省市一級的美術(shù)館收藏，而且也為美國、法國、日本等外國收藏家以及外國美術(shù)館收藏。

　　中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院的成長，還得到李苦禪、周元亮、葉淺予、李可染、王雪濤、康殷、文金揚、韋啟美、錢紹武、詹建俊、靳尚誼、朱乃正、劉大為等著名藝術(shù)家關(guān)懷和幫助，他們經(jīng)常來我院講學(xué)，作專業(yè)示范，使我們的教師和學(xué)生獲益匪淺。

　　隨著改革開放的深入，美國、法國、瑞士、日本、韓國等國的藝術(shù)家也來學(xué)院講學(xué)，使師生直接了解外國美術(shù)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展的趨勢，進一步擴大了國際間的學(xué)術(shù)交流。近兩年來我院聘請了30多位國內(nèi)外有影響的美術(shù)家來我系舉辦畫展和講座，同時又有10多位教師出國訪問、講學(xué)、舉辦個人畫展。

中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院，始終以正規(guī)美術(shù)教育的要求制定嚴(yán)格科學(xué)的教學(xué)方案和執(zhí)行計劃，重視學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高，對文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課予以足夠的重視，把加強基本功的訓(xùn)練放在首要的位置，以利學(xué)生的長遠發(fā)展，對創(chuàng)作課，堅持深入生活和反映少數(shù)民族現(xiàn)實，塑造少數(shù)民族的典型形象，同時，在教學(xué)過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生獨立探索自己的繪畫專業(yè)技能，在廣泛吸收前人和外國有用的技法和工藝的同時，始終把鮮明的民族風(fēng)貌和民族生活內(nèi)容，作為自己藝術(shù)實踐的重要課題。此外，美術(shù)學(xué)院在可能條件下，盡量擴大學(xué)生的知識面，增加對藝術(shù)的了解。

　　近幾年來，我院教師出版?zhèn)€人專著近30部，發(fā)表論文100多篇，發(fā)表繪畫作品500多幅，這其中國家級項目8項。1998年9月我院新教學(xué)樓落成，2001年新教師畫室樓竣工，這都改善了我院的辦學(xué)條件，我校“211工程”立項通過后學(xué)校加大了對我院投資的力度。

　　多年的教學(xué)實踐，使我們認識到：作為一個民族美術(shù)教育單位，其培養(yǎng)對象主要是少數(shù)民族青年，其任務(wù)是為民族地區(qū)培養(yǎng)中高級、高素質(zhì)的美術(shù)專門人才。這與兄弟院校面向全國兼顧民族地區(qū)是不同的，因而在辦學(xué)指導(dǎo)思想除了遵照高校藝術(shù)教育的共同規(guī)律的同時，還應(yīng)充分重視少數(shù)民族自身的優(yōu)勢和特點，這樣才能在國內(nèi)眾多的美術(shù)院校中，占有一席之地。為此，我們四十四年來一直重視民族政策和增進民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一的思想教育，同時在藝術(shù)思想、審美意識上教育學(xué)生重視本民族的文化藝術(shù)傳統(tǒng)，熱愛本民族的優(yōu)秀文化，注意從本民族藝術(shù)寶庫中汲取營養(yǎng)，重視教學(xué)質(zhì)量，重視教師創(chuàng)作的藝術(shù)水平。近年來我們先后在中國美術(shù)館和民族文化宮舉辦教師作品聯(lián)展，2002年年還舉辦我院教師的系列展，中央有關(guān)部門和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)均出席開幕式，得到美術(shù)界和首都新聞媒體的關(guān)注和高度評價。中央電視臺、中央人民廣播電臺、北京電視臺、《人民日報》海外版、《光明日報》、《中國青年報》、《民族畫報》及《民族團結(jié)》等都及時作了報道或發(fā)表評價文章。