學(xué)院占地720余畝，現(xiàn)有校舍面積21萬平方米。在校普通本?？粕?/SPAN>7294名，博士生59名，碩士生334名，留學(xué)生30余人，成教生2072名，附中學(xué)生466名。目前設(shè)有美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、傳媒學(xué)院、影視學(xué)院、流行音樂學(xué)院、人文學(xué)院、尚美學(xué)院、高等職業(yè)教育學(xué)院、成人教育學(xué)院、留學(xué)生院11個二級學(xué)院，另有舞蹈系、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、附屬中專校。按教育部頒布的專業(yè)目錄，學(xué)院設(shè)有本科專業(yè)22個，包括美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑，藝術(shù)設(shè)計學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、服裝設(shè)計與工程，動畫、攝影，音樂學(xué)、音樂表演、作曲和作曲技術(shù)理論，舞蹈編導(dǎo)、舞蹈學(xué)，表演、戲劇影視文學(xué)，藝術(shù)教育，公共事業(yè)管理，錄音藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計，以及專業(yè)方向38個，專升本專業(yè)8個，各類專修科（含成教）專業(yè)24個。擁有藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位授予權(quán)，美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、藝術(shù)學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)4個博士學(xué)位授予點，美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、電影學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)6個碩士學(xué)位授予點，為高校教師在職攻讀碩士學(xué)位、同等學(xué)歷申請碩士學(xué)位、藝術(shù)碩士授予單位。音樂表演、藝術(shù)設(shè)計、繪畫、作曲與作曲技術(shù)理論4個江蘇省品牌專業(yè)和特色專業(yè)。美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)為江蘇省“十一五”重點學(xué)科，美術(shù)學(xué)為國家重點學(xué)科建設(shè)培育點?，F(xiàn)有教職工1000余人，專任教師669人，教授、副教授共279人，博士生導(dǎo)師16人，碩士生導(dǎo)師57人，聘有國內(nèi)外客座教授、兼職教授50余人。我院藝術(shù)研究院設(shè)有美術(shù)考古研究中心、音樂學(xué)研究所、藝術(shù)教育研究所、藝術(shù)學(xué)研究所，另有實驗樂團(tuán)、青年舞蹈團(tuán)等演出機(jī)構(gòu)?！兑魳放c表演》、《美術(shù)與設(shè)計》為全國公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物，其中《美術(shù)與設(shè)計》為“全國中文核心期刊”。

　　近百年的辦學(xué)歷程，南京藝術(shù)學(xué)院秉承了優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)、積淀了深厚的文化底蘊，從蔡元培先生確立的“閎約深美”辦學(xué)理念到劉海粟先生提出“不息的變動、不息的改造”辦學(xué)精神，再到今天“求實、創(chuàng)新、致美”的治學(xué)校訓(xùn)，陶甄了一代代優(yōu)秀的藝術(shù)人才。改革開放以來，學(xué)院緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，堅持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，把“內(nèi)涵建設(shè)”和“外延發(fā)展”緊密結(jié)合起來。學(xué)院以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以學(xué)分制改革為抓手，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育。在科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)下，南藝立足“教育以育人為本，以學(xué)生為主體，辦學(xué)以人才為本，以教師為主體”的原則，注重營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的基礎(chǔ)理論和基本技能，積極探索人才培養(yǎng)模式改革，大力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量建設(shè)，在實施一流教學(xué)、培養(yǎng)一流人才、創(chuàng)建一流學(xué)府的征程上積累了豐富的經(jīng)驗，形成了優(yōu)勢。

    2003年國家教育部首批高等院校本科教學(xué)評估工作中被評為“優(yōu)秀”，贏得了廣泛的社會聲譽(yù)。近年來學(xué)校主動適應(yīng)社會發(fā)展和人民群眾日益增長的文化需要，形成了博士、碩士、學(xué)士、大專、中專多層次辦學(xué)體系，為社會培養(yǎng)了一批適應(yīng)社會需求的德藝兼?zhèn)涞乃囆g(shù)人才，其中不少畢業(yè)生已成為社會先進(jìn)文化的中堅和藝術(shù)界的著名人物。

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