首頁(yè) > 學(xué)堂 > 書(shū)畫(huà)院校 / 正文
許鈴 筆名艾琳格格,繪本作家,美術(shù)中國(guó)網(wǎng)美術(shù)論壇“作家風(fēng)采”欄目版主。出生于80年代,四川自貢人,現(xiàn)蝸居重慶,主要從事美術(shù)教育和繪本創(chuàng)作。反對(duì)傳統(tǒng)反對(duì)時(shí)尚,反對(duì)禁錮反對(duì)自由,反對(duì)幽靜反對(duì)喧囂,喜歡逆來(lái)順受和針?shù)h相對(duì)。二00九年開(kāi)始繪本創(chuàng)作,她本人也猶如她筆下的畫(huà)面和文字一樣:美麗而簡(jiǎn)約,熱情而沉靜。
《華麗囈語(yǔ)》給我們呈現(xiàn)出的是一個(gè)語(yǔ)無(wú)倫次的共鳴窗口,構(gòu)建了現(xiàn)代人的生命體驗(yàn)與心路歷程,傳達(dá)出了現(xiàn)代文明淹沒(méi)的情緒哲學(xué)。我們聽(tīng)到的不是艾琳格格直接在囈語(yǔ),更像是我們?cè)趪艺Z(yǔ),關(guān)于歷史情結(jié)的囈語(yǔ),關(guān)于現(xiàn)代情感的囈語(yǔ),關(guān)于一個(gè)城市的囈語(yǔ)……
在這部繪本里,艾琳格格讓慈禧與晚清的歷史沿著她的情緒運(yùn)行,并同時(shí)賦予文字以獨(dú)特的張力與個(gè)性,試圖訴說(shuō)理性和感性的對(duì)峙,歷史與現(xiàn)實(shí)的糾結(jié),就像一天夜里突然做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)里說(shuō)了一些語(yǔ)無(wú)倫次、不著邊際的話,夢(mèng)醒了又開(kāi)始重新體味。又像穿越了時(shí)空,自己和自己的前世、今生、未來(lái)對(duì)話,總之這種感覺(jué)很神秘又很匆忙。艾琳格格憑借一支畫(huà)筆低吟淺唱,且歌且行,任城市文明的咸腥味將她一次次淹沒(méi)。目前,艾琳格格正在進(jìn)行一部都市題材的繪本創(chuàng)作,開(kāi)始另一場(chǎng)精神殉難,讓我們?cè)俅纹诖?/STRONG>
三、關(guān)于繪本
●問(wèn):你的繪本為何取名《華麗囈語(yǔ)》?你想借此傳達(dá)什么?
◇我一直以為,畫(huà)筆是有靈性的,可以如泣如訴,直至超過(guò)文本。我希望,這部繪本是關(guān)于華麗的低語(yǔ),關(guān)于高歌的華麗。思想可以華麗,夢(mèng)境可以華麗,歷史也可以華麗。華麗既是歷史,也不是歷史,它是我心中一方隱秘的土壤,豐厚而縹緲。在這部繪本里,我試圖訴說(shuō)理性和感性的對(duì)峙,歷史與現(xiàn)實(shí)的糾結(jié),就像一天夜里突然做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)里說(shuō)了一些語(yǔ)無(wú)倫次、不著邊際的話,夢(mèng)醒了,又開(kāi)始揣摩起這些話語(yǔ)的分量來(lái),可是怎么也記不起來(lái)了,只能斷斷續(xù)續(xù)的重新體味。又像穿越了時(shí)空,自己和自己的前世、今生、未來(lái)對(duì)話,總之這種感覺(jué)很神秘又很匆忙。興許這就是現(xiàn)代人的生命體驗(yàn)與心路歷程,忘記與銘心,喧囂與失語(yǔ)。我憑借一支畫(huà)筆低吟淺唱,且歌且行,任城市文明的咸腥味將我一次次淹沒(méi)。
●問(wèn):你怎樣看待繪本畫(huà)面與文字的關(guān)系?在你的繪本中,你怎樣處理二者之間的關(guān)系?
◇一般情況下,繪本的文字都是畫(huà)面的注解。我對(duì)二者的理解可以用一個(gè)比方說(shuō)明,畫(huà)面與文字仿佛宇宙兩個(gè)發(fā)光的星球,他們?nèi)找惯\(yùn)行著,各自擁有光源和引力,但始終相互溫暖,同為宇宙之子。在繪本里,我讓慈禧與晚清的歷史沿著我的情緒運(yùn)行,并同時(shí)賦予文字以獨(dú)特的張力與個(gè)性,讓他們相親與背叛,共為繪本之子。
●問(wèn):繪本中的色彩都比較具有舞臺(tái)色彩的效果,是因?yàn)閭€(gè)人偏好嗎?
◇德拉克羅瓦說(shuō)過(guò),“色彩是藝術(shù)中的謙謙君子,正是它賦予了生活多姿多彩的面貌?!鄙首鳛橐环N獨(dú)特的語(yǔ)言,本身就應(yīng)該渲染多種劇情。色彩也是一種主觀感知,美麗的色彩能使人興奮和不安。繪本中有大量篇幅都是運(yùn)用了華麗的舞臺(tái)色彩,有個(gè)人偏好的因素在其中,也有因畫(huà)面的需要而安排的。生活中,我比較偏愛(ài)玫紅、紫色、黃色、湖藍(lán)等一些色彩。皇宮的輝煌、服飾的繁瑣、菜肴的精美、景色的宜人,都需要一切華麗的色彩來(lái)進(jìn)行渲染,這樣更能表達(dá)身臨其境的效果。
●問(wèn):有讀者告訴我,你繪本的文字常透露出哲理,你認(rèn)同嗎?
◇總體上,我喜歡含蓄,喜歡表達(dá)隱晦的情調(diào),興許跟自己崇尚中國(guó)傳統(tǒng)文化有關(guān)。文字只是自己對(duì)生命的體驗(yàn)和對(duì)歷史的感知,在撰寫(xiě)之前并不刻意,盡抒心意,盡可能讓讀者看了會(huì)引發(fā)共鳴。生活需要哲理繡飾,人人皆可為哲人,只要有一顆善于觀察和總結(jié)的心。
●問(wèn):繪本中的很多畫(huà)面,感覺(jué)沒(méi)有畫(huà)完,人物大多沒(méi)有五官,你想表達(dá)什么?
◇簡(jiǎn)單的一幅畫(huà)面或幾十張畫(huà)面是無(wú)法詮釋一個(gè)人復(fù)雜思想的。所以,在創(chuàng)作中,我追求飽滿但不完整的畫(huà)面語(yǔ)言。這也許會(huì)讓讀者疑惑:怎么只有半只金龜子?局部的人體?一方窄窄的風(fēng)景?銜接的另一張畫(huà)面在哪里?其實(shí),另一張畫(huà)面就在讀者的心里,在我們的心里。人的感情與內(nèi)心世界異常微妙,其五官不足以完全敘述,與其再現(xiàn)生硬的五官,不如讓我們忘記五官的規(guī)則,去透視背后的東西,讓自己真實(shí)一回。
●問(wèn):繪本中的金龜子,有你自己的影子嗎?
◇繪本的創(chuàng)作靈感來(lái)源于歷史和生活,比歷史更時(shí)尚,比生活更美好。我喜歡歷史,熱愛(ài)生活,金龜子是我思想的代言人,與我若即若離、貌離神合。
●問(wèn):你最近有什么創(chuàng)作計(jì)劃?
◇《華麗囈語(yǔ)》已經(jīng)分娩,美丑都是自己的產(chǎn)兒,留待同仁與讀者品評(píng)。目前,我正在創(chuàng)作一部都市題材的繪本,開(kāi)始另一場(chǎng)精神殉難。
清醒的囈語(yǔ)
——付給艾琳格格《華麗囈語(yǔ)》的買書(shū)費(fèi)
(文/彷徨)
當(dāng)瘦弱的個(gè)人面對(duì)龐大的權(quán)勢(shì),心中充滿了什么,恐懼?欲望??jī)A倒?順從?還是兀自躲在黑暗中彳亍獨(dú)行?在這本色彩斑斕的《華麗囈語(yǔ)》中,我仿佛走進(jìn)了那一場(chǎng)沉睡的夢(mèng)魘,如同海水的表面風(fēng)平浪靜,水下暗涌如潮。
你可以看她是一場(chǎng)真實(shí)的夢(mèng),靈感源于夢(mèng)醒的那一刻沖動(dòng),甚至每一幅畫(huà)都是在夢(mèng)中所作。那炫麗的著色正是做夢(mèng)的人最希望得到的滿足,而一只蟲(chóng)子與周圍的環(huán)境時(shí)而和諧時(shí)而對(duì)峙的關(guān)系,卻不經(jīng)意露出了做夢(mèng)人內(nèi)心猶豫不決的破綻。
“我”躲在一只繡花鞋里,委身在一朵蓮上,匍匐在緊閉的城門(mén)前,游走在一個(gè)世界與另一個(gè)世界之間,為的不過(guò)是在那些鮮艷的色彩上翩翩起舞,我不想在華麗的舞臺(tái)面前,只做一名安靜的觀眾。而不論多么張揚(yáng)狂妄的表演,也掩蓋不了我虛弱的內(nèi)心。
在這個(gè)世界上,個(gè)人與群體、大眾與體制、理想與現(xiàn)實(shí),總是讓人無(wú)能為力,總是情不自禁地被潮流影響,卻又總是竭盡全力想要掙脫。在千篇一律的集體主義盛行的當(dāng)下,怎么讓自己華麗一些,再華麗一些,也許不是權(quán)勢(shì)的獨(dú)大,不是色彩的浮華,不是青春的透支。我想做一只昆蟲(chóng),靜靜地思考,把自己當(dāng)成局外人,在自己的世界里做一個(gè)只手遮天的哲學(xué)家。
我希望我是囈語(yǔ)精神的延續(xù)者,而不是世俗謊言的庇護(hù)神!
筆者點(diǎn)評(píng):
謝謝“彷徨先生”的點(diǎn)評(píng),與買書(shū)費(fèi)無(wú)關(guān),嘿嘿。“彷徨先生”的評(píng)論更真切些,于我于繪本于這世界。一切精神的東西最終還是對(duì)現(xiàn)實(shí)的折射,這部繪本是故作高雅的,其實(shí)它該淪落成平淡。夢(mèng),終得醒來(lái),一切華麗的色彩都?xì)w于平靜。我游走在這個(gè)世界上是清醒的,徹徹底底的清醒,只是清醒的忘記了身邊的人,囈語(yǔ)著自己的囈語(yǔ)。就像“彷徨先生”所說(shuō),一個(gè)虛弱的內(nèi)心,一切狂妄的表演都彰顯著顫栗。我喜歡末尾那句:“我希望我是囈語(yǔ)精神的延續(xù)者,而不是世俗謊言的庇護(hù)神!”
題《華麗囈語(yǔ)》
《華麗囈語(yǔ)》是我們學(xué)校一個(gè)美麗的新老師的新作,很難得的繪本,色彩與線條中露出的是淡淡的歷史的憂傷與幽思。
看完之后,忍不住寫(xiě)了小題一則。
一個(gè)人
一只蟲(chóng)
一生孤獨(dú)
一身孤獨(dú)
一個(gè)世界
到另一個(gè)世界
紅橙藍(lán)綠
洗不盡的還是
寂寞
有點(diǎn)忘詞了,昨天鋪開(kāi)宣紙寫(xiě)的,但還是應(yīng)該拍下來(lái),但愿沒(méi)錯(cuò)
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