新華網(wǎng)阿克拉４月２２日專電（新華社記者 林曉蔚）

   “我有一個(gè)永無盡頭的圖書館”——電子書讓西非鄉(xiāng)下孩子與世界同步

　　４月２１日早晨，在西非國家加納東部省的蘇呼姆，１２歲的吉登在街邊一邊替媽媽看著小吃攤，一邊在讀他的Ｋｉｎｄｌｅ電子書。一個(gè)顧客來買小吃，他把電子書往圍裙里一揣，一手收錢一手交貨，然后又坐回去低頭翻開保護(hù)套，繼續(xù)閱讀未讀完的故事。

　　“我有一個(gè)永無盡頭的圖書館，”吉登笑嘻嘻地說。

　　同一天，在蘇呼姆小學(xué)，７歲的貝西正在用Ｋｉｎｄｌｅ讀一篇名為《瞧！變天了》的故事，這個(gè)故事講述的是叢林里的孩子們?cè)诎l(fā)現(xiàn)天氣突變、暴雨來臨時(shí)，如何幫助家長收拾衣服。她把自己的名字寫在Ｋｉｎｄｌｅ保護(hù)套上，和同學(xué)們那些外形相同的設(shè)備區(qū)別開來。

　　“我喜歡這個(gè)故事。這個(gè)東西很好，它能幫我閱讀和拼寫，”貝西說。

　　和她一樣受惠于電子書的還有蘇呼姆和阿延蘇亞諾這兩個(gè)地區(qū)的６２０名老師和學(xué)生。去年２月至今，總共有８００個(gè)Ｋｉｎｄｌｅ設(shè)備發(fā)放到他們手中，推送的電子書包括教材、故事以及學(xué)習(xí)本地語言契維語的材料。

　　這是一個(gè)名為ｉＲｅａｄ計(jì)劃的電子書推廣行動(dòng)的第二期。第一期在２０１０年１０月啟動(dòng)，加納東部省６所學(xué)校的４００名老師和學(xué)生在１０個(gè)月時(shí)間內(nèi)用掉了５５０個(gè)Ｋｉｎｄｌｅ。

　?。椋遥澹幔溆?jì)劃由一家名為ＷｏｒｌｄＲｅａｄｅｒ的非政府組織推行，他們?yōu)榘蛹{在內(nèi)的９個(gè)撒哈拉以南非洲國家貧困地區(qū)的孩子們發(fā)放Ｋｉｎｄｌｅ電子書，以期改變他們不愛閱讀的習(xí)慣，提高兒童識(shí)字率。

　　在加納的２５００萬人口中，年齡在１４歲以下的人口約占４０％。根據(jù)世界銀行的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，加納適齡兒童入學(xué)率達(dá)８３％，在西非名列前茅。與此同時(shí)，加納１５歲以上人口的識(shí)字率為６７．２７％，在非洲排名中游。

　　但加納讀書的氛圍并不濃厚，人們沒有閱讀習(xí)慣，他們更愿意通過廣播和電視獲取信息。年青一代把大量時(shí)間花在社交網(wǎng)站上，而家長給孩子買的一般是玩具而不是圖書。

　　加納圖書館管理委員會(huì)官方數(shù)據(jù)顯示，加納全國圖書館系統(tǒng)在２０１２年僅采購了７萬多冊(cè)圖書，其中百科全書僅６５套。２０１３年，平均每天僅有２０９人次到首都阿克拉的中央圖書館借閱書籍、查找資料。

　　加納圖書館系統(tǒng)官員表示，由于國家財(cái)政緊張、預(yù)算有限，他們?cè)谌珖菩械摹傲鲃?dòng)圖書館計(jì)劃”（即裝有一些圖書的車輛）面臨設(shè)備老化、無力維修的境地。

　　事實(shí)上，非洲落后地區(qū)的圖書館建設(shè)舉步維艱，偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)的孩子閱讀狀況堪憂。信息碎片化、社交網(wǎng)絡(luò)成癮使得很多人遠(yuǎn)離圖書，使得加納整個(gè)社會(huì)的讀書氛圍并不濃郁。

　　但ｉＲｅａｄ計(jì)劃在某種程度上改變了這種狀況。２０１２年１月，ＷｏｒｌｄＲｅａｄｅｒ發(fā)布的總結(jié)報(bào)告指出，盡管有４３％的孩子從來沒摸過電腦，但他們也能對(duì)電子書很快上手，甚至發(fā)現(xiàn)了ＭＰ３播放功能。使用Ｋｉｎｄｌｅ后，加納小學(xué)、初中和高中的孩子們閱讀量均顯著上升。

　　老師們利用３Ｇ網(wǎng)絡(luò)建起無線熱點(diǎn)，一些學(xué)生甚至掌握了通過Ｋｉｎｄｌｅ下載免費(fèi)電子報(bào)刊的技能。加納的孩子們，通過Ｋｉｎｄｌｅ與世界最流行的科技接上了軌。

　　“這真令人驚訝，鄉(xiāng)下孩子看到了外面的世界，而他們很多人家里連電視也沒有，”來自ＷｏｒｌｄＲｅａｄｅｒ加納分部的貝翠絲·阿薩莫阿對(duì)新華社記者說。

　　不過，電子書的脆弱性也在西非的艱苦條件和孩童的頑皮天性面前暴露無遺。首批發(fā)放的Ｋｉｎｄｌｅ損壞率高達(dá)４０％，這不僅由于電子書屏幕本身難以抗壓，更是不善保養(yǎng)的結(jié)果?！昂芏嗪⒆觽儼央娮訒鴫涸谄ü傻紫?，以為可以保護(hù)它，”阿薩莫阿說。

　　本地化的故事深受孩子們歡迎。在蘇呼姆小學(xué)，孩子們最喜歡的故事是《科菲得了瘧疾》——在西非，瘧疾是十分常見的疾病。“很多得過瘧疾的孩子對(duì)此感同身受，而且他們還可以從這個(gè)故事中學(xué)到如何防治瘧疾，”２７歲的老師薩姆·邁克爾說。

　　據(jù)報(bào)道，ＷｏｒｌｄＲｅａｄｅｒ得到多家圖書公司的支持，這讓孩子們的圖書更加豐富，也解決了電子書的版權(quán)問題。

Tags：西非   鄉(xiāng)下   電子書   同步   孩子