中國書畫網(wǎng)訊 首屆“天津美術(shù)學(xué)院教師作品雙年展”—— 2013年教師繪畫類作品展，在天津美術(shù)學(xué)院美術(shù)館開幕。它為觀眾呈現(xiàn)一場視覺盛宴，同時成為天津美術(shù)學(xué)院教師藝術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)成果的學(xué)術(shù)活動。

作為一種時尚與潮流的“雙年展”展覽模式自新世紀(jì)引進(jìn)中國以來，已有諸多成功的實(shí)例，而天津美術(shù)學(xué)院教師作品的雙年展則在高等美術(shù)院校的層面，從教學(xué)、科研、藝術(shù)創(chuàng)作三位一體的視角賦予它新的內(nèi)涵。所謂教學(xué)相長，首屆“天津美術(shù)學(xué)院教師作品雙年展”旨在時間跨度比較合理的周期內(nèi)，促使教師結(jié)合自己的教學(xué)崗位創(chuàng)作精品佳作。同時，教師作品的集中展示，也為教師與學(xué)生提供了更直觀的學(xué)術(shù)交流平臺。

啟動“雙年展”，成為檢閱教師藝術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)成果的常規(guī)性學(xué)術(shù)展覽活動，在展覽期間還將舉行相關(guān)高層次學(xué)術(shù)論壇，邀請國內(nèi)外學(xué)者專家進(jìn)行交流研討。雙年展的業(yè)績展示將納入《天津美術(shù)學(xué)院教師科研成果量化考評體系》，對教師年度科研成果進(jìn)行核算，力求解決跨專業(yè)整體評估中存在的分值量化難題，使天津美術(shù)學(xué)院教師科研成果考評體系在實(shí)施中更加科學(xué)合理。

首屆天津美術(shù)學(xué)院教師作品雙年展，極大地調(diào)動了教師的科研熱情。各院系都精心組織，共收取了130名教師的作品，經(jīng)學(xué)術(shù)管理組專家評議，最終有350件作品入選展出。囊括了國畫、油畫、版畫、水粉、水彩、雕塑、壁畫、設(shè)計(jì)等諸多門類的展覽，既有教師的課堂教學(xué)創(chuàng)作，也有精心準(zhǔn)備的佳作；既有反映現(xiàn)實(shí)生活的力作，也有演繹生活的妙構(gòu)，是近幾年來美院教師藝術(shù)素養(yǎng)、專業(yè)能力、包括教學(xué)品質(zhì)的集中展現(xiàn)。展后學(xué)院將收藏一批優(yōu)秀教師作品，為學(xué)生保留有價值的學(xué)習(xí)資料。

天津美院表示，今后“天津美術(shù)學(xué)院教師作品雙年展”將聘請有學(xué)術(shù)影響力的專家學(xué)者把握學(xué)術(shù)前沿，確立每屆的展覽主題，提高教師教學(xué)、科研與藝—術(shù)創(chuàng)作的積極性，為教師搭建展示自我的學(xué)術(shù)平臺，推出一批有潛力的青年骨干教師，提升天津美術(shù)學(xué)院在全國的學(xué)術(shù)影響力，把“天津美術(shù)學(xué)院教師作品雙年展”打造為天津美術(shù)學(xué)院的學(xué)術(shù)品牌，促進(jìn)天津文化產(chǎn)業(yè)的繁榮與發(fā)展。（編輯：王君）

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