專家：書法課程重在言傳身教

　　本報(bào)訊近日，本報(bào)報(bào)道了書法課將在今秋走進(jìn)我省中小學(xué)課堂后，家長對此舉表示贊同。昨日，中國青年書協(xié)理事、海南省書寫會員陳愛京致電本報(bào)，“這個政策的出臺非常及時，也非常重要。我省青少年書法的普及就需要走進(jìn)課堂‘常規(guī)化’，建議書法方面的專業(yè)人士能定期組織起來為中小學(xué)生的書法課服務(wù)，讓每一個孩子都能說好普通話，寫好中國字?！庇浾呓猬?單正黨

　　寫字課并未增加學(xué)生負(fù)擔(dān)

　　陳愛京認(rèn)為，我省青少年目前學(xué)習(xí)書法的熱情普遍不高，寫字課作為一門必修課寫進(jìn)了教學(xué)計(jì)劃后，必將對長久地培養(yǎng)我省中小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣起到很好的作用。

　　有家長認(rèn)為練習(xí)書法會浪費(fèi)大量時間，也加重了學(xué)生負(fù)擔(dān)。他解釋說，書法的學(xué)習(xí)和數(shù)理化學(xué)習(xí)并不沖突，它可以作為一種調(diào)節(jié)，“長時間的文化知識的學(xué)習(xí)容易引起學(xué)生的審美疲勞，在學(xué)習(xí)的間隙練習(xí)書法可以緩解學(xué)生的壓力，這并不是浪費(fèi)時間或者增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。”

　　書法課程重在言傳身教

　　不少中小學(xué)校負(fù)責(zé)人和家長擔(dān)心，老師是否能提供專業(yè)化指導(dǎo)，是影響寫字課開設(shè)效果的重要因素。

　　陳愛京說，學(xué)校在教學(xué)過程中一定要注意言傳身教，“書法課本身就是一門操作性很強(qiáng)的課程，老師講的書寫質(zhì)量直接會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有時講得再好也不如自己寫的一手好字?！?/FONT>