清華大學(xué)教授，著名藝術(shù)家忻東旺先生，因病醫(yī)治無效，于2014年1月11日在北京逝世，享年50歲。

    忻東旺1963年4月19日出生于河北省康?？h忻家坊村，自幼受鄉(xiāng)土藝術(shù)的熏陶，酷愛繪畫。1980年，高中畢業(yè)后在內(nèi)蒙古化德縣文化館學(xué)畫，師從王凱。此后，堅(jiān)持自學(xué)繪畫，并兼做民間畫匠。1986年，考取山西晉中師專藝術(shù)系。1988年，由山西晉中師專畢業(yè)后分配至山西大同幼兒師范學(xué)校任教。1990年，調(diào)入山西師范大學(xué)藝術(shù)系任教。1993年，入中央美術(shù)學(xué)院油畫系第七屆助教研修班學(xué)習(xí)。1999年，調(diào)入天津美術(shù)學(xué)院油畫系任教。2000年，入中央美術(shù)學(xué)院油畫系高研班學(xué)習(xí)。2004年，調(diào)入清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院繪畫系，任副教授，碩士研究生導(dǎo)師。2005年至2008年，任清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院繪畫系副主任，油畫教研室主任。2013年12月，晉升清華大學(xué)教授。曾任中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國油畫學(xué)會(huì)理事，文化部中國油畫院特聘藝術(shù)家，國家畫院油畫院研究員，國家畫院青年畫院委員，中國人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院客座教授。

    忻東旺摯愛繪畫，天賦秉性，勤奮耕耘，以其鮮明的創(chuàng)作風(fēng)格成為中國當(dāng)代卓有成就的油畫家之一。他從靠畫“炕圍子”維持生計(jì)的民間畫匠開始，先后從事過煤礦搬運(yùn)工、油漆匠、包裝設(shè)計(jì)員、幼師美術(shù)教師等行業(yè)。期間歷經(jīng)磨難，但繪畫的腳步從未停歇，從1989年首次參加全國性美術(shù)展覽開始，他不斷精研藝術(shù)，用繪畫創(chuàng)作展現(xiàn)自己的探索成果。1995年，油畫作品《誠誠》獲得“第三屆中國油畫年展”銀獎(jiǎng)。這件作品以現(xiàn)實(shí)性的主題，樸實(shí)純熟的藝術(shù)表現(xiàn)受到美術(shù)界的關(guān)注。1997年，油畫作品《適度興奮》獲得由中國美術(shù)家協(xié)會(huì)舉辦的“走向新世紀(jì)——中國青年油畫展”最高獎(jiǎng)項(xiàng)。這件作品以及同一時(shí)期創(chuàng)作的《明天多云轉(zhuǎn)晴》、《客》、《遠(yuǎn)親》、《邊緣》等作品，進(jìn)一步展現(xiàn)出忻東旺的創(chuàng)造性面貌，顯示出愈益成熟的藝術(shù)風(fēng)格，從而使他成為美術(shù)界令人矚目的新秀。2004年，油畫作品《早點(diǎn)》獲得第十屆全國美展金獎(jiǎng)。作品描繪了普通百姓的平凡生活，代表了現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)創(chuàng)作在新世紀(jì)轉(zhuǎn)折時(shí)期的藝術(shù)傾向及成就，得到了美術(shù)界的高度贊譽(yù)。

    忻東旺的繪畫充滿人文的關(guān)懷、民族的氣質(zhì)、時(shí)代的責(zé)任，是當(dāng)代寫實(shí)繪畫不可替代的獨(dú)特范例。作為一位從普通農(nóng)家子弟成長起來的藝術(shù)家，忻東旺深切理解從農(nóng)村走向城市的農(nóng)民工的生活情感及愿望，并熱誠地表現(xiàn)農(nóng)民們的現(xiàn)實(shí)生活處境及感受。他強(qiáng)調(diào)以農(nóng)民自身的角度、以肖像藝術(shù)對人性及社會(huì)文化關(guān)注的視角，來描述這一人群的精神與心理，這成為他多年堅(jiān)持寫生的現(xiàn)實(shí)沖動(dòng)。他要畫“那幾乎要被人忘卻了的農(nóng)民，他們與時(shí)尚無關(guān)，與新奇無關(guān)，與國際化無關(guān)。但他們卻與中國的變革有關(guān)，與民族的命運(yùn)有關(guān)，與社會(huì)的良知有關(guān)。”他描繪的一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物肖像，成為中國社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的時(shí)代肖像；他努力讓自己的繪畫呼應(yīng)時(shí)代跳動(dòng)的脈搏并融入到民族文化的血液中。在表現(xiàn)技法上，忻東旺從漢唐陶傭、宋代彩塑以及歷代石窟、寺觀壁畫中吮吸藝術(shù)養(yǎng)料，由“表情結(jié)構(gòu)”、“心理比例”、“得意忘形”等造型問題入手，深研中國傳統(tǒng)藝術(shù)的意象表現(xiàn)方法及審美觀念，創(chuàng)造性地拓展了當(dāng)代寫實(shí)繪畫的表現(xiàn)觀念及方法。

    忻東旺治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、言傳身教，重視寫生，強(qiáng)調(diào)學(xué)生感受力的培養(yǎng)，深受學(xué)生愛戴和敬佩。他長期工作在美術(shù)教育崗位，在藝術(shù)創(chuàng)作和繪畫教學(xué)上強(qiáng)調(diào)寫生，主張寫生基礎(chǔ)訓(xùn)練與創(chuàng)作感受力培養(yǎng)同時(shí)并重。他認(rèn)為只把注意力集中在繪畫技巧上的訓(xùn)練將會(huì)使學(xué)生喪失主觀感受力的意識培養(yǎng)，而感受力是一個(gè)藝術(shù)家最為重要的基本功。在課堂上他以自己的寫生創(chuàng)作為示范，引導(dǎo)學(xué)生在寫生中理解人物形象并深入挖掘人物內(nèi)在的精神及心理意識，以精到的繪畫手法將生活形象轉(zhuǎn)換為豐滿的藝術(shù)形象，由此形成他獨(dú)特的教學(xué)特色。他認(rèn)為藝術(shù)教育的關(guān)鍵是在學(xué)習(xí)前輩經(jīng)典的過程中開悟創(chuàng)造的心智，“只有演繹沒有創(chuàng)造是死亡的藝術(shù)”。他提倡在繪畫專業(yè)研究之外，還應(yīng)積累豐富的生活感悟和歷史感悟，“沒有生活感悟能力就不會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)作的激情，沒有歷史感悟能力就不可能建立文化意識。”這些鮮明深刻的教學(xué)理念深深地影響了從事繪畫藝術(shù)的學(xué)生們。

    忻東旺以高度的歷史使命感、飽滿的創(chuàng)作熱情，完成了豐碩的藝術(shù)成果，在國內(nèi)外重要藝術(shù)展覽中展出，并屢獲殊榮。這些展覽包括：第二屆中國油畫藝術(shù)展（1994年）、首屆中國油畫學(xué)會(huì)展（1996年）、第三屆中國油畫展（2003年）、北京國際藝術(shù)雙年展（2003年）、第十一屆全國美展（2009年）、創(chuàng)意城市?2012年倫敦美術(shù)大展（2012年）等。他獲得的重要藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)還有：1991年，《驚蟄》獲“中國的四季美展”銀獎(jiǎng)；1995年，《教授》獲“首屆全國水彩畫展”銅獎(jiǎng)；《回聲》獲“首屆油畫風(fēng)景”一等獎(jiǎng)；1999年，《遠(yuǎn)親》獲“第九屆全國美展”銅獎(jiǎng)：2001年，《武裝》獲“建黨八十周年全國美展”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)；2009年《消夏》被選為“第十一屆全國美展獲獎(jiǎng)提名作品?！?2005年12月至2006年1月，中國美術(shù)館和上海美術(shù)館相繼舉辦“村民列傳——忻東旺油畫作品展”。2013年4月、5月，中國油畫院美術(shù)館、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)館相繼舉辦“相由心生——忻東旺藝術(shù)作品展”。

    忻東旺勤于思考，善于鉆研，不斷深入探究藝術(shù)創(chuàng)作的本體問題，在創(chuàng)作高質(zhì)量的藝術(shù)作品的同時(shí)，也形成了豐富的學(xué)術(shù)研究成果。歷年出版的畫冊及教材有：《忻東旺寫實(shí)主義油畫》；《美術(shù)院校課堂教程叢書——油畫肖像課堂教程》；《村民列傳——忻東旺油畫作品集》；《今日學(xué)院藝術(shù)家——忻東旺》；《經(jīng)典教案系列叢書——油畫人體》；《中國寫實(shí)畫派?忻東旺》；《細(xì)節(jié)——忻東旺》；《當(dāng)代藝術(shù)家——忻東旺》；《相由心生——忻東旺作品集》。

    2013年4月，忻東旺曾寫道“我希望我的繪畫具有人文關(guān)懷的精神，我希望我的繪畫具有民族的氣質(zhì)，我希望我的繪畫具有當(dāng)代的深度，我希望我的繪畫具有人類審美的教養(yǎng)?！边@是他對自己的人生理想、藝術(shù)品格和生命精神追求的最好概括。忻東旺在年富力強(qiáng)、藝術(shù)創(chuàng)作旺盛的時(shí)期英年早逝，令人痛惜。他質(zhì)樸正直、自強(qiáng)不息的人格品質(zhì)；關(guān)切民生、執(zhí)著求真的博大胸懷；立足傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新的藝術(shù)精神，將和他的經(jīng)典作品一起被繼續(xù)傳遞、延續(xù)、流芳于世。想念你，敬愛的忻東旺教授！

    清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院二○一四年五月十一日

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